備考復(fù)習(xí)的方法很多，考生也知道如何復(fù)習(xí)更有效，但是實(shí)施起來卻很困難，那是因?yàn)樽灾屏Σ粔?，學(xué)習(xí)最重要的是堅(jiān)持，堅(jiān)持學(xué)習(xí)才能取得好的復(fù)習(xí)效率。這里有三個(gè)簡(jiǎn)單卻有效的學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)備考考生有用。

重視課本上的知識(shí)整理

我們所學(xué)的知識(shí)定理和方法技巧都來自于課本，你只有吃透課本，才能掌握好相關(guān)的知識(shí)內(nèi)容，才能熟練運(yùn)用知識(shí)去解決問題。因此，在期末復(fù)習(xí)階段，一定要對(duì)課本上學(xué)的知識(shí)進(jìn)行梳理、總結(jié)、歸納，厘清知識(shí)線，分清解題思路，弄清各種解題方法聯(lián)系的過程。大家可以進(jìn)行從點(diǎn)到線、由線及面的總結(jié)，做到以一點(diǎn)或一題串一線、聯(lián)一面，特別是要注意知識(shí)間縱橫向聯(lián)系和比較，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。要學(xué)會(huì)歸納、總結(jié)的方法，在厘清知識(shí)脈絡(luò)時(shí)，可以根據(jù)復(fù)習(xí)內(nèi)容容量的多少，分項(xiàng)、分步進(jìn)行整理。知識(shí)整理的過程是梳理、溝通的過程，是將所學(xué)知識(shí)前后貫通，把知識(shí)進(jìn)行泛化的過程。

做好復(fù)習(xí)檢測(cè)，及時(shí)反饋

既然是復(fù)習(xí)，就要及時(shí)了解復(fù)習(xí)效果，這樣才有利復(fù)習(xí)計(jì)劃的開展，提升復(fù)習(xí)效率。我們可以通過模擬測(cè)驗(yàn)或自主測(cè)驗(yàn)，對(duì)復(fù)習(xí)的結(jié)果進(jìn)行檢測(cè)、評(píng)價(jià)與反饋。通過檢測(cè)，一方面可以收獲復(fù)習(xí)成果，另一方面明確薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)方向，從而強(qiáng)化或激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)，并及時(shí)進(jìn)行的反饋和調(diào)控，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。檢測(cè)完成之后，針對(duì)薄弱點(diǎn)，可選取數(shù)量適當(dāng)?shù)念}目進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練，在練習(xí)中進(jìn)一步完善知識(shí)結(jié)構(gòu)和方法技巧。

學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，提高復(fù)習(xí)效率

復(fù)習(xí)沖刺階段，要遠(yuǎn)離手機(jī)、游戲、電視等，但也不是讓大家只顧學(xué)習(xí)，蒙頭做題，甚至挑燈夜戰(zhàn)，這樣會(huì)造成大腦疲勞，降低復(fù)習(xí)效果。要非常明確什么時(shí)候可以放松，什么時(shí)候必須專心學(xué)習(xí)，養(yǎng)成勞逸結(jié)合的好習(xí)慣。要想取得一定的復(fù)習(xí)效果，就必須優(yōu)化復(fù)習(xí)方法。如復(fù)習(xí)工作應(yīng)循序漸進(jìn)，由淺入深，由簡(jiǎn)到繁，切勿急躁。練習(xí)抓基礎(chǔ)，單元練習(xí)抓重點(diǎn)，全面練習(xí)抓綜合。

總之，好的復(fù)習(xí)源自每天不斷的總結(jié)和回顧，在復(fù)習(xí)中及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，充分提高時(shí)間利用率，有效復(fù)習(xí)最高效。

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