專升本高數(shù)想要學(xué)得好、考得好,你需要把??嫉闹R點消化并鞏固。
??1、把教材上的題目認真做好 ??這些題目往往是專門為了消化和理解定義、定理與公式而設(shè)計的,這是屬于打底子的題目。所以必須每道題目都過關(guān)。這些題目往往不是很難,但是在消化和理解基本知識點上起的作用卻是不容低估。有些同學(xué)恰恰在這方面沒有把握好。 ??典型的反面例子有: ??a)因為時間緊迫,或者某些題目做不出,結(jié)果就抄同學(xué)的作業(yè); ??b)管他題目作對了還是做錯了,先對付一下,把作業(yè)交給老師,算是完成了平時作業(yè),這下老師不會扣我的平時分了。 ??c)不做詳細的論證分析,有些題目將題目的答案算出來就算了;有些題目,先是放出風(fēng)來,說顯然是如何如何(其實并不顯然),然后宣布原命題成立。 ??凡此種種,都是不負責(zé)任的做法。有些同學(xué)也許會說,唉,今天學(xué)生部要開會,或者今天老鄉(xiāng)來了,總之,今天實在沒有時間,明天再補回來吧。事實上,如果今天不能將今天的任務(wù)完成,就不要幻想明天可以不僅將明天的工作完成,還能將今天拉下的工作補上。長期下來,拉下的任務(wù)越來越多,以后的學(xué)習(xí)就越困難。 ??2、解題不能為解題而解題 ??有些同學(xué)解了一道題目后,以后要是遇到了同樣的題目,也許基本還是能做出來的,但是這道題目要是適當改造一下,又不知道怎么做了。這種情況,就屬于學(xué)而不思的為解題而解題的情形。要想解題起到的效果好,不光是解決了一道題目,而應(yīng)該將所有類似的題目的解題辦法都總結(jié)出來。這樣,舉一反三,就不怕出題目的人變換招式了。我們希望,同學(xué)們在解題的時候,一定要多想想,每做一道題目,都考慮一下,這道題目可以歸結(jié)為什么類型的題目?這樣,做一道題目,就相當于解了一類或幾類的題目了。
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