每天都刷題了，但是刷過的題還是錯這是為什么？

在學習的過程中一定少不了刷題，刷題可以幫助我們鞏固知識點，所有很多學生盲目的刷大量的題。小編整理了一些刷題誤區(qū)，你是哪一種？

1、自我感覺太良好 容易自我滿足是什么意思呢？一般來說，老師講課是不是由淺入深，先易后難這樣子的順序。很多同學剛開始聽到簡單的地方就覺得自己已經全部理解了，老師講的我都懂了，于是他自己很高興地走神了，以至于當老師講到難的地方他就斷了，自然這個學習效果是不可能好的。

2、只對新知識點感興趣 大家都知道，學習對于大多數(shù)人來說還算是比較枯燥的事情。所以很多同學可能在剛剛接觸這個新的知識點的時候表現(xiàn)得很積極，認真配合老師的講解，后面講著講著興奮勁兒一過，然后就松懈了，以至于老師在進行新知識點與舊知識點結合起來的一些相關題型的時候，他就沒有在聽了。大家都知道，理科的大題很多結合了好幾個章節(jié)的知識點，那么這部分學生一碰到這種題自然就懵了。

3、沒有加以練習 還有一種情況就是，他確實上課的時候聽懂了，理解了。但是他沒有及時去鞏固自己的知識點，沒有通過大量的習題來徹底理清楚自己的解題思路，草草地做了幾道題就算了。知識點是很容易被忘卻的，所以在這里鼓勵同學們積極做筆記，尤其是那種在課堂上老師一下子點撥到了你思路的地方，一定要記得做筆記，因為你后面很有可能會在上次打結的地方又被難住了，這時候筆記就像是解藥，可以讓你及時地自己給自己疏通思路。

4.沒有錯題本

這是最重要的一點。錯題本真的非常重要，他記錄里你容易犯的錯誤，下次復習的時候方便查看，可以節(jié)約不少時間提高學習效率。在整理錯題的時候你又將知識點復習了一遍，對易錯知識點加深了印象。所有一定要有屬于自己的錯題本。

其實學習講究的不是數(shù)量而是質量，我們要學一個知識點，打我一個知識點，學習要講究效率，講究方法，如果以上有你，一定要及時改正。

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