備考2020普通專升本,擺脫這些英語(yǔ)復(fù)習(xí)誤區(qū)

瀏覽次數(shù):次 發(fā)布時(shí)間:2022-11-30

兵馬未動(dòng),糧草先行。

樂(lè)貞專升本培訓(xùn)營(yíng)

專升本英語(yǔ)復(fù)習(xí),單詞先行!

英語(yǔ)單詞作為一個(gè)難題,絕大部分升本人看見(jiàn)就頭痛。經(jīng)常是記了又忘,忘了又記,而且往往容易進(jìn)入記憶誤區(qū),一到考試時(shí),那絕對(duì)是一大災(zāi)難,所以為了幫助大家擺脫英語(yǔ)復(fù)習(xí)誤區(qū),更好更快的掌握單詞,湖南專升本網(wǎng)今天為同學(xué)們整理了一份湖南專升本英語(yǔ)單詞背誦技巧,掌握這些技巧,相信到考試那天單詞將不再是你的考試障礙!

擺脫誤區(qū)

誤區(qū)一:?jiǎn)卧~書(shū)太多

關(guān)于單詞書(shū),市場(chǎng)上面有很多版本,琳瑯滿目,有的同學(xué)看見(jiàn)單詞書(shū)都很好,各有特色,一時(shí)沖動(dòng)就買了很多本;好幾本厚厚的單詞書(shū)摞在自習(xí)室的桌子上,無(wú)形之中就會(huì)給自己的內(nèi)心增加很多壓力。所以,同學(xué)們的單詞書(shū)不要買的太多,買一本適合自己的就好。

誤區(qū)二:在一個(gè)單詞上扣太久

單詞之所以能夠記下來(lái),不是因?yàn)槟阍谒砩虾臅r(shí)很長(zhǎng),而是你見(jiàn)它的次數(shù)有多少。如果你在一個(gè)單詞上耗時(shí)太久,不僅浪費(fèi)了時(shí)間,影響了進(jìn)度,而且還難以達(dá)到你預(yù)期的效果。

誤區(qū)三:不夠簡(jiǎn)單粗暴

很多同學(xué)在背單詞的時(shí)候,喜歡連帶著把該單詞的例句、詞根、詞綴等相關(guān)內(nèi)容一起記下來(lái),而當(dāng)?shù)诙鞙亓?xí)單詞的時(shí)候前一天背的什么就完全不記得了。這是因?yàn)槟阍谥暗谋痴b中不夠簡(jiǎn)單粗暴,它的其他內(nèi)容分散了你的注意力,以至于你的大腦不能消化掉,從而也就記不住單詞。

技巧來(lái)啦

1.詞根詞綴法

詞根詞綴法是記憶單詞最科學(xué)、最快速的方法。它的特點(diǎn)是充分利用單詞的構(gòu)詞規(guī)律,通過(guò)掌握一組單詞的共同詞根或詞綴,達(dá)到成串記憶單詞的目的。比如pose這個(gè)詞,意思為“擺姿勢(shì)”,它作為詞根的意思是“put”(擺放)的意思。因此我們知道“oppose, propose, dispose, expose, impose, compose”等都和“put” (擺放)相關(guān),這樣記憶這些單詞就變得容易多了。如果知道act=to do,to drive“做、干、驅(qū)動(dòng)”,那么記憶act,action,actor,actress, active ,activity, activate, actual, exact, reactor,interact,transaction等就非常簡(jiǎn)單了。類似的詞根還有很多,需要同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中加強(qiáng)總結(jié)和積累,學(xué)會(huì)運(yùn)用相同的詞根去成串記憶變化前綴和后綴組合出的單詞。

2.基本義聯(lián)想法

這種方法利用多義單詞的意義擴(kuò)展規(guī)律,首先抓住單詞最基本的意思,然后根據(jù)其他詞義與基本義的聯(lián)系來(lái)輕松地記憶單詞。比如:我們知道immediate(ly)的基本意思是“中間沒(méi)有間隔地”就可以較容易地記住它的三個(gè)意思:1) (時(shí)間)立刻;2)(空間)緊挨,緊接,緊跟;3) (關(guān)系)直接。?

3.形義聯(lián)想法?

這種方法的做法是找出單詞之間形狀和意義的共同特點(diǎn),利用他們的共同特點(diǎn)展開(kāi)記憶。如我們對(duì)ball,ballet,balloon,ballot,bullet等幾個(gè)詞就可以做這樣的聯(lián)想記憶,即他們都和“球”有著意義上的聯(lián)系。balloon是體積較大的氣球,ballot是用來(lái)投票的紙球,bullet是體積較小的金屬球。再比如:brace(支柱,支架),bracket(托架,括號(hào)) brake(閘,剎車),branch(分叉,樹(shù)枝)等幾個(gè)詞當(dāng)中都包含了br,而它像張開(kāi)兩手向前的形象。??

4.分組記憶法?

不管平時(shí)是閱讀中還是聽(tīng)歌看電影,積累起來(lái)的詞匯肯定不只一兩個(gè)。這些單詞如果從頭背到尾那和背單詞書(shū)沒(méi)什么大區(qū)別,所以要分組。人的瞬時(shí)記憶是極其有限的,一次只能記憶5-7個(gè)東西,所以單詞也要分成5-7個(gè)一組,背一組,測(cè)試自己一組,背會(huì)了再背下一組。5-7個(gè)單詞看似不多,只要堅(jiān)持下來(lái)數(shù)量也是很可觀的。著名英語(yǔ)專家賴世雄老師都說(shuō)過(guò),學(xué)英語(yǔ),少就是多。

5.結(jié)合語(yǔ)境法?

單純背單詞毫無(wú)意義,要結(jié)合環(huán)境結(jié)合適當(dāng)?shù)那榫安判?。覺(jué)得詞匯量再大,如果不會(huì)應(yīng)用,也白搭,畢竟口語(yǔ)、寫作和單詞都不 是一回事。詞匯固然重要,靈活運(yùn)用更為重要。單純記憶效果一般。大家普遍都認(rèn)為單詞背了要會(huì)用,不會(huì)用就不能說(shuō)這個(gè)單詞背會(huì)了。那么要怎么才能會(huì)用呢?首先,背的時(shí)候就要結(jié)合語(yǔ)境來(lái)背。結(jié)合語(yǔ)境最便捷的方法就是例句。體會(huì)在不同的句子中單詞的不同含義。千萬(wàn)不能只背意思。然后看完了例句順便可以自己模仿著造個(gè)句子。這樣用一下可以加深記憶。

6.復(fù)習(xí)記憶法?

對(duì)于單詞的強(qiáng)化,要及時(shí)復(fù)習(xí),第二天的遺忘概率會(huì)達(dá)到75%,以后的遺忘速度就開(kāi)始下降,所以每隔一段時(shí)間要進(jìn)行復(fù)習(xí),可以讓學(xué)生自制單詞卡片,隨身帶著,有空就拿出來(lái)讀一讀,記一記單詞,鞏固所學(xué)單詞。

背單詞是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,而選擇正確的方法和技巧,漫長(zhǎng)也會(huì)變得充實(shí)和滿足。小編相信,只要你堅(jiān)持,就一定會(huì)收獲你想要的一切,加油,你們可以的。


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