很多學(xué)霸提供的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)里，都會(huì)提到“刷題”二字，但是“刷題”不等于盲目累積做題數(shù)量，不總結(jié)、不思考，一味追求題量，可能適得其反。

1、記憶公式

初學(xué)一個(gè)公式，做題時(shí)可能需要對照課本查找公式來解題；每次都要對翻書查找過的公式進(jìn)行短暫的記憶，也就是說即使這次沒有完全記住，但是要在腦海中存有印象，加上之后通過反復(fù)的做相似的題型，練習(xí)的多了，便不需要再看書，而是直接運(yùn)用，這樣，在做題的時(shí)候不知不覺地實(shí)現(xiàn)對公式的記憶。

2、熟悉題型

大多數(shù)考試都需要考生去了解歷年的題型，類似于考研，公務(wù)員，大學(xué)英語四六級等，專升本考試也是一樣的，需要我們提前去熟悉本專業(yè)考試科目的題型有哪些。反復(fù)做題就是我們把握命題規(guī)律的重要方法。

3、重質(zhì)量而非數(shù)量

很多同學(xué)認(rèn)為復(fù)習(xí)做題越多越好，很多小伙伴也不看題怎么樣，買了一堆題，質(zhì)量參差不齊，或者網(wǎng)上的一些題庫，就開始盲目的刷起題來，這樣的刷題效果是大打折扣的。

建議同學(xué)們不要貪多，先不說試題的質(zhì)量，埋身題海很容易使人疲倦，因此要適量。所以說，不要去大面積地亂做題，最好選擇相對權(quán)威的題庫來鉆研，多刷刷真題還是有用的。

4、做對題

反復(fù)做練習(xí)題的關(guān)鍵不在于做了多少題，而是做對了多少題。做題后找出錯(cuò)誤，分析原因和應(yīng)對方法，歸類整理后再進(jìn)行鞏固，才算是練到了家。

5、錯(cuò)題本

獨(dú)立完成錯(cuò)題后，要注明當(dāng)時(shí)做錯(cuò)的原因（如看錯(cuò)題、沒有掌握方法等），并歸納出完成這一類題的基本思路或方法。如果能做到同樣類型的題不一錯(cuò)再錯(cuò)，你的成績才能提高更快。

6、做題也要?；仡?/p>

做題一定不能做一道扔一道，必須要經(jīng)?；仡??？梢园阎白鲥e(cuò)的題目都集中起來，考前回頭重新做一遍，并且要總結(jié)出錯(cuò)誤原因、解題技巧。把錯(cuò)題中的知識點(diǎn)重新學(xué)習(xí)一遍。做一遍錯(cuò)題或許比重新做一套題起到的作用更大。

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