很多同學(xué)在復(fù)習(xí)專升本的時候都喜歡背書,但是這是最簡單也是效率最低的方式。在復(fù)習(xí)過程中這些行為都會影響大家的復(fù)習(xí)效率。
1.盲目刷題重量不重質(zhì)
有同學(xué)一個星期做了很多套題,感覺自己閱遍了大量試題就所向披靡沾沾自喜了,但這大量試題里到底消化了幾道?做完這些題,你是否掌握了一些解題方法或是知識要點?做對的題,是真的完全掌握了還是碰巧蒙對了?對于錯的題,你有沒有細細地研究過?做一千道題,不如細想一百道題,如果不能兼顧速度和深度,那么盲目刷題反而會變成一個“危險行為”。
2.沒有明確的復(fù)習(xí)資料
因為專升本考試沒有明確的復(fù)習(xí)大綱,選擇最適合自己的教材就顯得尤為重要。
3.把精力花在背誦上
現(xiàn)在的考試趨勢已經(jīng)逐漸在弱化對學(xué)生的記憶能力要求,轉(zhuǎn)而強調(diào)考察學(xué)生的理解和應(yīng)用能力,除了英語單詞、一些文科要點外,尤其是理科的公式,并不應(yīng)該以“背誦”為主要解決方式,嘗試認清“背誦”是結(jié)果,“理解”是手段,通過理解、應(yīng)用的方式將公式記住,遠比死記硬背卻不知應(yīng)用要記得牢,而且用得更好,還省下了專門背誦的時間
4.不愿意向別人請教
學(xué)出好成績的人,基本都是靠天賦,但那也是少數(shù)!對很多學(xué)生來說,學(xué)習(xí)不僅僅是一個人的事,有人指導(dǎo),學(xué)習(xí)才會事半功倍。
5只學(xué)喜歡的科目
這種情況多發(fā)生在找到了自己優(yōu)勢的學(xué)科的一部分同學(xué)身上,復(fù)習(xí)和做題都比較輕松,這部分同學(xué)喜歡這種舒適感,所以容易直接忽略那些艱澀難懂又毫無興趣的弱勢科目。
希望這些內(nèi)容對大家有幫助。
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