專升本知識點記憶靠死記硬背是不行的，效率低，要想高效記憶，還得掌握這三個方法。

一、網絡記憶法

即采用編、章、節(jié)、標題、要點五個層次對教材進行梳理和編織記憶網絡。這就跟我們在圖書館找書一樣，通過查詢某本書的編碼，我們先定位到圖書館的某一個館，然后找到相應字母，最后在該字母所在的書架找到這本書。通過網絡記憶法，我們可以做到脫離課本時只看大的編，以編想章，以章想節(jié)，以節(jié)想標題，以標題想要點。這樣做，不僅記得仔細，對論述題的回答也十分有利。

二、思維導圖法

文科小伙伴在進行專業(yè)課復習時，在通讀教材后，理出該領域研究的主要線索。如：該學科領域涉及到哪幾大方面的問題?每一個大問題下又涉及到哪些主要內容?每一個內容中關鍵的知識點是什么等等。依據這些問題，可以畫一個思維導圖，方便理解和記憶。然后，依據這一思維導圖，再參考其它書目，對這一圖式做進一步的充實完善，使其更加完滿。通過構建這一思維導圖，就會使你對這一學科的整體情況有一個較為全面的了解。而且，這一圖式對最后“沖刺階段”的復習也能夠起到幫助你理清脈絡、迅速回憶起細節(jié)的作用。專業(yè)課的所有知識可以濃縮到幾張圖表上，這也就是人們常說的把書讀薄。

三、聯想記憶法

就是在記憶這個東西的時候同時聯想到你熟悉的事物。比如，“one sun，two do，three tree”，one聽起來像sun（太陽），two很像do（做），three就很像tree（樹）。所以別再抱怨為什么英文歌曲可以瑯瑯上口，而英文單詞卻那么難記。再例如，由一部作品可以聯想到作品的文體、內容、主題、寫作手法、名言警句等。聯想記憶法是一種效果非常好的辦法，不僅能夠容易記住，而且在聯想的時候也能夠開發(fā)大腦。不過要注意的是，不要進行過多次數的聯想，而要選擇能夠直接聯系起來的內容。

希望這些方法能夠幫到大家！

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