湖南專升本英語閱讀理解應(yīng)該怎么做?按這四個(gè)步驟來

瀏覽次數(shù):次 發(fā)布時(shí)間:2023-01-31

很多同學(xué)在面對(duì)專升本閱讀理解的時(shí)候都不知道應(yīng)該怎么做,下面小編給大家分享一套英語閱讀理解的做題方法。

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01閱讀題干,掌握問題類型

客觀信息題可以從文章中直接找到答案。而主觀判斷題必須經(jīng)過對(duì)作者的態(tài)度、意圖以及對(duì)整篇文章進(jìn)行深一層的推理才能解答。這一步驟中應(yīng)把短文后的所有題干都看到,做到心中有數(shù),并且暫時(shí)不看選擇項(xiàng)(除要求判斷說法是否符合原文的題目外),以免受選擇項(xiàng)干擾,然后有針對(duì)性地對(duì)文章進(jìn)行掃讀。此法加強(qiáng)了閱讀的針對(duì)性,提高了做題的準(zhǔn)確率,節(jié)省了時(shí)間。特別適用于對(duì)圖形表格類閱讀材料。

02以題干需求,閱讀全文

這一步驟的有效性,取決于目標(biāo)是否明確。一個(gè)目標(biāo)是題干需求。根據(jù)我們從題目中得知的答題目標(biāo),在這一步閱讀中要對(duì)有關(guān)信息進(jìn)行快速定位,再將相關(guān)信息進(jìn)行整合,有根有據(jù)地排除干擾項(xiàng),選出正確答案

第一個(gè)步驟許多考生在答題時(shí)都是這樣去做的,但同樣的做法,取得的效果卻往往不盡相同,其中當(dāng)然有各人理解能力的差別,但另外一點(diǎn)原因也不能忽視——這就是對(duì)文章大意和主題的把握程度不同。

另一個(gè)目標(biāo)是文章大意。達(dá)成這一目標(biāo)的方法之一是抓文體要素??荚囍?,考生必須運(yùn)用略讀、掃讀、跳讀等方法,搜尋關(guān)鍵詞、主題句,理清文章脈絡(luò),這樣才能做到快速把握文章大意。

達(dá)成這一目標(biāo)的方法之二是主題句。抓主題句是快速掌握文章大意的主要方法。多數(shù)文段都有主題句,而且主題句一般出現(xiàn)在文章的開頭和結(jié)尾。當(dāng)然也有些文章沒有主題句,需要讀者自己去歸納。因?yàn)橹黝}句往往對(duì)全文起提示、啟迪、概括、歸納之作用,所以主旨大意題、歸納概括題、中心思想類的題目往往可直接從主題句中找到答案。

03研究選項(xiàng),逐題作答

一定要看選項(xiàng),而且4個(gè)選項(xiàng)都要看完,千萬不要認(rèn)為某個(gè)答案正確就匆忙做出決定,而不看其他選項(xiàng)。如果4個(gè)選項(xiàng)無一有把握時(shí),或在幾個(gè)選項(xiàng)之間猶豫不決時(shí),最好把題干再讀一遍,把握準(zhǔn)題目要求回答的角度,盡量避免由于對(duì)題干本身理解不正確而造成的誤選。

04深層理解題意,對(duì)照檢查

答完題后,要進(jìn)行復(fù)查,復(fù)查時(shí)可以先讀短文后檢驗(yàn)答案,也可以把答案與短文對(duì)照起來檢查。按自己的理解,作者的觀點(diǎn)、方式、態(tài)度、情感等方面是否存在不一致或相互矛盾之處。在實(shí)際閱讀中,有時(shí)作者并未把意圖說出來,閱讀者要根據(jù)字面意思,通過語篇邏輯關(guān)系,研究細(xì)節(jié)的暗示,推敲作者的態(tài)度,理解文章的寓義。

希望這些內(nèi)容對(duì)大家有幫助。

備考湖南專升本的同學(xué),如果有專升本相關(guān)疑惑或者需要學(xué)習(xí)上的幫助,可以在文末留下你的聯(lián)系方式,或者直接添加樂貞老師微信lezhen_edu,我們將為您答疑解惑~

  

湖南專升本英語閱讀理解應(yīng)該怎么做?按這四個(gè)步驟來(圖2)


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