2022年湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)專升本招生專業(yè)共有4個(gè)，分別為動(dòng)物科學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、環(huán)境工程、種子科學(xué)與工程，樂貞教育把湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)專升本環(huán)境工程專業(yè)介紹2022分享給大家。

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)專升本環(huán)境工程專業(yè)介紹2022

　　學(xué)制:四年授予學(xué)位: 工學(xué)學(xué)士

　　專業(yè)發(fā)展歷程:環(huán)境工程專業(yè)創(chuàng)建可追溯到1973年經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)正式設(shè)立的農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)研究室。1988年開始招收環(huán)境保護(hù)?？茖I(yè)，1994年升為農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)本科專業(yè)，1998年農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)專業(yè)更名為環(huán)境工程專業(yè)至今。2006年環(huán)境工程本科專業(yè)成為湖南省+- -五重點(diǎn)建設(shè)專業(yè);2008年環(huán)境工程專業(yè)成為省級(jí)特色專業(yè); 2008年環(huán)境與資源實(shí)踐教學(xué)中心成為省級(jí)實(shí)踐教學(xué)示范中心;2011年環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科為湖南省“十二五"重點(diǎn)學(xué)科。

　　專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面廣,掌握環(huán)境科學(xué)和環(huán)境工程基礎(chǔ)理論、知識(shí)和技能,具有從事環(huán)境監(jiān)測(cè)分析與評(píng)價(jià)、污染物控制工程設(shè)計(jì)、施工與運(yùn)營(yíng)管理.生態(tài)環(huán)境規(guī)劃和環(huán)境管理.農(nóng)村環(huán)境保護(hù)與治理.環(huán)境執(zhí)法和環(huán)境工程方面的新技術(shù)新工藝和新設(shè)備的研究和開發(fā)能力,能在政府部門、環(huán)保部門.規(guī)劃部門.經(jīng)濟(jì)管理部門.工程設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事規(guī)劃.設(shè)計(jì)、管理、教育和研究開發(fā)工作的環(huán)境工程高級(jí)應(yīng)用型人才。

　　專業(yè)學(xué)科依托:環(huán)境科學(xué)與工程一-級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn).環(huán)境工程和環(huán)境科學(xué)兩個(gè)二二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、環(huán)境工程專業(yè)工程碩士學(xué)位點(diǎn)生態(tài)學(xué)- -級(jí)學(xué)科博土點(diǎn)、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)二級(jí)學(xué)科博土點(diǎn)。

　　專業(yè)成就與特色:我校是全國(guó)開展農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)科研和教學(xué)最早的農(nóng)林院校之一.環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科在2009年全國(guó)一級(jí)學(xué)科評(píng)估中獲農(nóng)業(yè)院校第二名。環(huán)境工程專業(yè)已成為以環(huán)境污染治理與控制,生態(tài)環(huán)境保護(hù)與修復(fù),環(huán)境規(guī)劃與管理為主要特色,立足湖南,面向全國(guó),人才培養(yǎng)質(zhì)量高.社會(huì)評(píng)價(jià)好,具有區(qū)域優(yōu)勢(shì)的湖南省十一五重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)和湖南省特色專業(yè)，為湖南的經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)揮了重要的作用,在國(guó)內(nèi)同類專業(yè)中具有較大影響力。

　　環(huán)境工程專業(yè)具有一支結(jié)構(gòu)與梯隊(duì)合理.整體水平高的師資隊(duì)伍,現(xiàn)有專任教師28人:其中有教授8人.副教授8人.講師8人.高級(jí)實(shí)驗(yàn)師2人實(shí)驗(yàn)師2人,教師中博士20人碩士7人,其它1人。學(xué)緣結(jié)構(gòu)好.擁有非本校學(xué)歷者占85%以上,留學(xué)歸國(guó)者或國(guó)外訪問學(xué)者15人,博士導(dǎo)師7位,碩士導(dǎo)師16位。有芙蓉學(xué)者1名、湖南省百人計(jì)劃1名、享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家1人、教育部本科教學(xué)評(píng)估專家1人、教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人、省級(jí)教學(xué)名師1人、湖南省121人才工程人選1人湖南省青年骨干教師7人。

　　主干學(xué)科:環(huán)境科學(xué)與工程、環(huán)境生態(tài)學(xué)

　　核心知識(shí)與課程:無機(jī)及分析化學(xué)、物理化學(xué)和膠體化學(xué)、工程力學(xué)現(xiàn)代工程制圖、環(huán)境工程微生物學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境工程原理、環(huán)境監(jiān)測(cè)與儀器分析.水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢棄物處理處置.環(huán)境影響評(píng)價(jià).環(huán)境規(guī)劃與管理.農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù).環(huán)境工程施I與運(yùn)營(yíng)等。

　　主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):社會(huì)調(diào)查、金工實(shí)習(xí).環(huán)境學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)、環(huán)境工程教學(xué)實(shí)習(xí)、環(huán)境工程原理課程設(shè)計(jì)、環(huán)境工程課程設(shè)計(jì)(水氣、固廢)、課程論文、環(huán)境工程生產(chǎn)實(shí)習(xí).畢業(yè)實(shí)習(xí)畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

　　主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):環(huán)境制圖與設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn).環(huán)境工程基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn).環(huán)境化學(xué)與監(jiān)測(cè)分析實(shí)驗(yàn)、環(huán)境學(xué)實(shí)驗(yàn)、環(huán)境工程實(shí)驗(yàn)等。

　　環(huán)境工程專業(yè)具有優(yōu)良的教學(xué)條件,建設(shè)有“環(huán)境與資源"湖南省實(shí)踐教學(xué)示范中心.“環(huán)境工程"中央與地方共建特色實(shí)驗(yàn)室.“環(huán)境工程"中央與地方共建特色實(shí)訓(xùn)中心、湖南省環(huán)境保護(hù)廳環(huán)境工程中心、校級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心、環(huán)境與安全工程虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心各1 個(gè),專業(yè)課程實(shí)驗(yàn)室13 個(gè),專業(yè)設(shè)計(jì)室5個(gè),校外實(shí)習(xí)基地15個(gè)。

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