高效率的學(xué)習(xí)要合理的利用時(shí)間，學(xué)會(huì)思考，考生可以在前一天對(duì)后面要學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，做好疑問(wèn)準(zhǔn)備，這樣可以有效的提高學(xué)習(xí)效率。

做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作，把身體調(diào)整到最佳狀態(tài)。提前讓自己進(jìn)入興奮狀態(tài)，才能使知識(shí)點(diǎn)記得牢固，學(xué)習(xí)效率也高。 準(zhǔn)備好當(dāng)天復(fù)習(xí)或者這一整塊復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi)需要的所有用具：記號(hào)筆、草稿紙、筆記本、水杯。進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)后，如果再隨意走動(dòng)取東西，很容易分神。無(wú)論是刷題還是回顧課上知識(shí)點(diǎn)，自己一旦分神去找東西，思路就會(huì)被打斷，導(dǎo)致集中精力的時(shí)間很短，很難養(yǎng)成長(zhǎng)時(shí)間集中精力復(fù)習(xí)的習(xí)慣，所以提前準(zhǔn)備好所用的東西，進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)后，嚴(yán)格按照上課的標(biāo)準(zhǔn)復(fù)習(xí)，不隨意走動(dòng)，以免分神。?

在復(fù)習(xí)回顧階段，不斷回頭復(fù)盤(pán)鞏固知識(shí)點(diǎn)的過(guò)程，就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的過(guò)程，要養(yǎng)成積累問(wèn)題，準(zhǔn)備問(wèn)題的習(xí)慣，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)統(tǒng)一和各科目老師請(qǐng)教。在復(fù)盤(pán)的過(guò)程中，對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)和自己模棱兩可的點(diǎn)做好標(biāo)記，最好把問(wèn)題統(tǒng)一整理到一個(gè)小本子或者一頁(yè)紙上，先鍛煉著自己想，對(duì)于實(shí)在想不通的點(diǎn)，抽時(shí)間和老師微信溝通，這樣不耽誤自己復(fù)習(xí)的時(shí)間。?

有的同學(xué)在復(fù)習(xí)的時(shí)候，只是坐那盯著看，或者盯著背誦，并沒(méi)有動(dòng)筆的習(xí)慣，往往只靠閱讀記憶的內(nèi)容，相比較來(lái)說(shuō)更容易忘記，在考試中會(huì)出現(xiàn)提筆忘記細(xì)節(jié)的現(xiàn)象，所以眼睛、大腦和手結(jié)合記憶，能夠讓記憶的內(nèi)容更牢固，大家遇到反復(fù)記不下來(lái)的內(nèi)容，可嘗試運(yùn)用此方法。?

人從視覺(jué)獲得的知識(shí)，能夠記住25%，從聽(tīng)覺(jué)獲得的知識(shí)能夠記住15%，若把視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)結(jié)合起來(lái)，能夠記住65%。如果在加上肢體的參與，即「手到」，記憶效果會(huì)更好。所以，在復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要做到注意力集中（心到）、眼睛看（眼到）、手在寫(xiě)（手到）。在進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)記憶的時(shí)候可以讀出來(lái)（口到），加深印象，這個(gè)方法尤其適于復(fù)習(xí)英語(yǔ)、政治、數(shù)學(xué)公式這類一記憶性較強(qiáng)的內(nèi)容。?

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