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　　2023年專升本分專業(yè)招生計劃

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　　專升本招生專業(yè)介紹

　　機械設計制造及其自動化

　　——國家一流專業(yè)建設點

　　培養(yǎng)目標：旨在培養(yǎng)適應行業(yè)和服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的，德智體美勞全面發(fā)展，以機械設計制造及其自動化的理論知識和基本技能與方法為基礎，具有較強的機械設計及制造工程實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)，適應裝備制造業(yè)發(fā)展需要，能在企事業(yè)單位從事機械產(chǎn)品設計、技術(shù)開發(fā)、工程應用、智能制造生產(chǎn)與運行管理等工作，勝任機械設計工程師、智能制造工程師等的“懂專業(yè)、技能強、能合作、善做事”的具有一定創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應用型人才。

　　專業(yè)特色：我校辦學歷史最悠久的專業(yè)之一，以成果導向為主要培養(yǎng)模式，先后被評為遼寧省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范專業(yè)、優(yōu)勢特色專業(yè)、工程人才培養(yǎng)模式改革專業(yè)、國家一流專業(yè)建設點，重點培養(yǎng)掌握先進制造領域關鍵技術(shù)，開展校企共管、共制、共建、共育、共享、共創(chuàng)的六共校企合作模式，就業(yè)崗位對接“中國制造2025”主要領域。

　　主干學科：機械工程。

　　核心課程：機械設計基礎、工程力學、互換性與技術(shù)測量、液壓與氣動技術(shù)、電氣控制與PLC、智能機床與編程、機械制造裝備設計、機械制造技術(shù)基礎、智能制造技術(shù)、畢業(yè)設計。

　　就業(yè)面向：機械設計工程師，主要包括常見工藝工裝的設計，如夾具、模具、液壓氣動元件、智能制造設備產(chǎn)線等的設計與研發(fā);智能制造工程師，主要包括智能制造工藝的制定、智能制造設備的使用與維護、常見工業(yè)機器人的使用與維護等;機械質(zhì)量管理與銷售工程師，主要包括智能制造技術(shù)服務、機械產(chǎn)品質(zhì)量管理與檢測、機械相關設備銷售與售后服務、投標專員等。

　　招生計劃：190人(其中普通專升本計劃180人，退役士兵10人，最終招生計劃以遼寧省教育廳公布為準)

　　學 制： 修業(yè)年限為2年

　　學 位： 工學學士學位

　　歷年最低錄取分數(shù)線

　　汽車服務工程

　　——遼寧省汽車后市場產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟支撐專業(yè)

　　培養(yǎng)目標:旨在培養(yǎng)適應行業(yè)和服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的，德智體美勞全面發(fā)展，以汽車服務工程專業(yè)理論知識為基礎，具有較強的汽車管理與汽車技術(shù)服務的工程實踐能力和良好的職業(yè)素質(zhì)，適應車輛行業(yè)發(fā)展需要，能在企事業(yè)單位從事汽車營銷、汽車金融保險、汽車檢測與維保和汽車生產(chǎn)服務等工作，勝任汽車服務技術(shù)工程師、汽車營銷管理工程師等的“懂專業(yè)、技能強、能合作、善做事”的具有一定創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應用型人才。

　　專業(yè)特色：擁有集前店、后廠、理實一體實驗室、校企工作室于一體的東三省規(guī)模較大的省級實驗教學示范中心汽車實訓中心;依托省級汽車產(chǎn)業(yè)鏈校企聯(lián)盟開設“訂單班”，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與崗位需求無縫銜接。

　　主干學科：機械工程、交通運輸工程。

　　核心課程：汽車構(gòu)造、汽車電器與電子控制技術(shù)、汽車運用工程、汽車檢測與診斷技術(shù)、汽車營銷學、汽車保險與理賠、汽車維修工程、汽車評估、畢業(yè)設計

　　就業(yè)面向：面向汽車后市場產(chǎn)業(yè)從事汽車整車、配件、飾品等相關產(chǎn)品的營銷服務崗位;汽車運行中的保養(yǎng)、檢查、維修等技術(shù)服務崗位;汽車保險、評估、信貸等金融服務等崗位。

　　招生計劃：40人(其中普通專升本計劃30人，退役士兵10人，最終招生計劃以遼寧省教育廳公布為準)

　　學 制： 修業(yè)年限為2年

　　學 位：工學學士學位

　　歷年最低錄取分數(shù)線

　　電氣工程及其自動化

　　培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)立足遼寧、服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人，具備電氣工程基本知識和工程實踐能力及良好發(fā)展能力，適應電氣工程領域發(fā)展需要，能夠在電氣裝備制造業(yè)、電力系統(tǒng)及相關行業(yè)從事電氣裝備制造、檢測、系統(tǒng)運行、維護等一線工作的，“懂專業(yè)、技能強、能合作、善做事”的具有一定創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應用型人才。

　　專業(yè)特色：以崗位需求為導向進行人才培養(yǎng)，將實踐性較強的理論課程教學搬入實驗室，打破教室和實驗室的界限，實現(xiàn)了理論教學與實踐教學、知識與能力的高度融合，著重培養(yǎng)具有一定電氣工程專業(yè)基本理論知識和實踐能力，能夠適應行業(yè)發(fā)展且具有一定創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應用型人才。

　　主干學科：電氣工程、控制科學與工程等。

　　核心課程：大學外語、高等數(shù)學、單片機與接口技術(shù)、電機學、電氣控制與PLC技術(shù)、電氣傳動及其控制、電力系統(tǒng)分析、電氣專業(yè)綜合實訓、畢業(yè)設計。

　　就業(yè)面向：畢業(yè)生在電氣工程領域從事電機與電器產(chǎn)品、相關設備的設計、產(chǎn)品測試或電機與電器控制設備的運行調(diào)試與維護等工作;在供配電及其它用電企業(yè)或電廠，主要從事配電工程設計、設備安裝調(diào)試、運行維護、檢測等工作;從事電子單元電路的設計和電子產(chǎn)品制造等工作。

　　招生計劃：70人(其中普通專升本計劃60人，退役士兵10人，最終招生計劃以遼寧省教育廳公布為準)

　　學 制：修業(yè)年限為2年

　　學 位：工學學士學位

　　歷年最低錄取分數(shù)線

　　計算機科學與技術(shù)

　　——國家一流專業(yè)建設點

　　培養(yǎng)目標：旨在適應計算機技術(shù)發(fā)展，培養(yǎng)適應行業(yè)和服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的，德智體美勞全面發(fā)展，以計算機科學與技術(shù)理論知識為基礎，具有較強的編程工程實踐能力和良好的職業(yè)素質(zhì)，適應IT行業(yè)發(fā)展需要，能在企事業(yè)單位從事計算機相關領域應用系統(tǒng)的開發(fā)、測試及維護等工作，勝任高級開發(fā)工程師、高級測試工程師等的具有一定創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應用型人才。

　　專業(yè)特色：致力于應用型人才培養(yǎng)，與企業(yè)深度融合，組建計算機校企聯(lián)合教學指導委員會，通過“理論與實踐、知識與能力、校內(nèi)與校外、實訓與工程、專業(yè)和職業(yè)、學校與企業(yè)”六個深度融合，實現(xiàn)了“課程體系國際化、理論教學項目化、實訓環(huán)境企業(yè)化、工作任務真實化、素質(zhì)教育全程化、師資隊伍多元化”，形成了 “校企融合、學用結(jié)合”的應用型人才培養(yǎng)模式。

　　主干學科：計算機科學與技術(shù)。

　　核心課程：大學外語、高等數(shù)學、數(shù)據(jù)庫原理及應用、計算機網(wǎng)絡、Java程序設計、Java Web程序設計、Web框架應用開發(fā)、畢業(yè)設計。

　　就業(yè)面向：畢業(yè)生可在企事業(yè)單位從事計算機相關領域應用系統(tǒng)的開發(fā)、測試及維護等工作，勝任高級開發(fā)工程師、高級測試工程師等崗位。

　　招生計劃：286人(其中普通專升本計劃280人，退役士兵6人，最終招生計劃以遼寧省教育廳公布為準)

　　學制：修業(yè)年限為2年

　　學位：工學學士學位

　　歷年最低錄取分數(shù)線

　　招生咨詢電話：18841369005;18641331561

　　園藝

　　——國家級卓越農(nóng)林人才教育改革試點專業(yè)、遼寧省普通高等學校一流本科教育示范專業(yè)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備園藝植物栽培學、育種學、設施園藝學等基礎理論和基本技能，能在蔬菜、果樹、觀賞園藝等相關領域從事生產(chǎn)管理、設施栽培、苗木繁育、技術(shù)開發(fā)推廣、經(jīng)營銷售、教學與科研等工作的具有一定創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應用型人才。

　　專業(yè)特色：以社會需求為導向，全面貫徹OBE教育理念，注重強化學生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，通過訂單培養(yǎng)實現(xiàn)深度校企合作。專業(yè)依托省級科普基地和國家級星創(chuàng)天地為平臺，構(gòu)建理實一體化的課程體系，現(xiàn)場教學特色突出。培養(yǎng)掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、信息技術(shù)、生物技術(shù)等高新技術(shù)，服務地方經(jīng)濟發(fā)展的新農(nóng)科人才。

　　主干學科：蔬菜學、果樹學、觀賞園藝學、設施園藝學。

　　核心課程：大學外語、試驗設計與統(tǒng)計分析、植物生理學、遺傳學、園藝植物栽培學、園藝植物育種學、畢業(yè)論文。

　　就業(yè)面向：(1)科研教育類：農(nóng)業(yè)科研院所、農(nóng)業(yè)中高等院校、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門、農(nóng)林企事業(yè)單位等;(2)生產(chǎn)管理類：農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、園藝公司等的技術(shù)管理員;(3)銷售類：種苗生產(chǎn)、園藝材料銷售公司等;(4)工程技術(shù)類：溫室配套設施開發(fā)、溫室建設相關公司;(5)觀光農(nóng)業(yè)類：休閑農(nóng)業(yè)公司、蔬果采摘園、花店、園藝師等;(6)資訊類：從事農(nóng)業(yè)信息相關工作，如電商、農(nóng)業(yè)期刊等;(7)考研、出國留學或自主創(chuàng)業(yè)。

　　招生計劃：70人(其中普通專升本計劃60人，退役士兵10人，最終招生計劃以遼寧省教育廳公布為準)

　　學 制：修業(yè)年限為2年

　　學 位：農(nóng)學學士學位

　　歷年最低錄取分數(shù)線

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