長(zhǎng)治學(xué)院都有什么專業(yè)

　　有漢語(yǔ)言文學(xué)、新聞學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、生物科學(xué)、生物技術(shù)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用很熟悉、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、美術(shù)學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、財(cái)務(wù)管理等專業(yè)，具體情況請(qǐng)考生登錄長(zhǎng)治學(xué)院招生信息網(wǎng)查看。

　　一、長(zhǎng)治學(xué)院簡(jiǎn)介：

　　學(xué)校全稱：長(zhǎng)治學(xué)院 學(xué)校代碼：10122

　　辦學(xué)類型：普通高等學(xué)校 辦學(xué)性質(zhì)：公辦

　　辦學(xué)層次：本科 辦學(xué)形式：全日制

　　長(zhǎng)治學(xué)院所在的山西省長(zhǎng)治市是太行精神的孕育地。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校扎根這片紅色土地，傳承弘揚(yáng)太行精神，賡續(xù)紅色精神血脈，形成了“求真 求實(shí) 求善 求美”的校訓(xùn)，培養(yǎng)出了“七一勛章”獲得者、“時(shí)代楷?！秉S文秀等一大批扎根基層的杰出優(yōu)秀人才。

　　學(xué)校有14個(gè)教學(xué)院系，分別為中文系、馬克思主義學(xué)院(籌)、歷史與旅游管理系、法律與經(jīng)濟(jì)學(xué)系、外語(yǔ)系、教育系、音樂(lè)舞蹈系、體育系、美術(shù)系、數(shù)學(xué)系、物理系、化學(xué)系、生命科學(xué)系、計(jì)算機(jī)系;有41個(gè)本科專業(yè)，涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)、醫(yī)學(xué)等十個(gè)學(xué)科門(mén)類。

　　二、部分專業(yè)介紹：

　　漢語(yǔ)言文學(xué)

　　本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)所必需的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),知識(shí)面寬、基礎(chǔ)扎實(shí)、綜合素質(zhì)高和創(chuàng)新能力強(qiáng)，具備分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,能夠在中學(xué)從事語(yǔ)文教學(xué)和研究工作或在企事業(yè)單位從事文秘、編輯等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

　　新聞學(xué)

　　本專業(yè)根據(jù)新聞傳播事業(yè)發(fā)展的需要,培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握新聞傳播學(xué)及其相關(guān)應(yīng)用技能的基本理論，具備從事新聞采訪、寫(xiě)作編輯、評(píng)論的技能，具有思辨與創(chuàng)新意識(shí),能夠在新聞、廣告與其它組織傳播部門(mén),以及文化創(chuàng)意、影視制作、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)等單位從事記者、編輯、制作人與相關(guān)管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

　　計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

　　培養(yǎng)具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感，具有較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力，能夠在各相關(guān)行業(yè)和領(lǐng)域從事計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、部署、維護(hù)管理等方面工作的應(yīng)用型人才。

　　學(xué)前教育：

　　根據(jù)社會(huì)發(fā)展對(duì)學(xué)前教育專業(yè)人才的需求和學(xué)校的辦學(xué)定位,學(xué)前教育專業(yè)立足山西,面向全國(guó),著力培養(yǎng)師德優(yōu)良、樂(lè)于從教、德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有扎實(shí)的保教理論知識(shí)、較強(qiáng)的保教實(shí)踐能力、善于反思和創(chuàng)新，具有博愛(ài)親和、知性優(yōu)雅”特質(zhì)，能夠在幼兒園等學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事保教、管理、服務(wù)等工作，能發(fā)揮骨干作用的高素質(zhì)應(yīng)用型幼兒教師。

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