湖南省教育廳：我省堅(jiān)持嚴(yán)格控制部分專業(yè)專升本的招生規(guī)模，湖南省教育廳在最近回復(fù)網(wǎng)友問(wèn)題中明確指出2個(gè)關(guān)于專升本的招生趨勢(shì)：

　　1、我省將專升本計(jì)劃主要安排在應(yīng)用型本科院校、職業(yè)本科高校

　　2、不斷調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專業(yè)招生結(jié)構(gòu)，就業(yè)情況不太好的專業(yè)門類，我省堅(jiān)持嚴(yán)格控制其專升本的招生規(guī)模

　　以下為回復(fù)原文：

　　您好，關(guān)于大幅度減少開(kāi)設(shè)工商管理等為代表的偏管理專業(yè)以及市場(chǎng)營(yíng)銷等為代表的營(yíng)銷類專業(yè)，大學(xué)專業(yè)開(kāi)設(shè)應(yīng)更偏應(yīng)用和實(shí)際考慮的建議。

　　近幾年，省教育廳在每年發(fā)布的專業(yè)設(shè)置工作通知中，要求高校堅(jiān)持需求導(dǎo)向，主動(dòng)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求、湖南“三高四新”美好藍(lán)圖，設(shè)置符合辦學(xué)定位和辦學(xué)特色的專業(yè)，打造優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)集群。對(duì)全省布點(diǎn)超過(guò)30個(gè)的本科專業(yè)，以及近三年畢業(yè)生就業(yè)率全省排名后20 位的本科專業(yè)，原則上不再新設(shè)，嚴(yán)格學(xué)科專業(yè)準(zhǔn)入。近5年，我省未新增市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)，撤銷了5個(gè)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)點(diǎn)。

　　今年10月，省教育廳聯(lián)合省發(fā)展改革委、省工信廳、省財(cái)政廳、省人社廳印發(fā)了《湖南省普通高等教育學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革實(shí)施方案》，提出了要以服務(wù)湖南“加快改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，鞏固延伸優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，培育壯大新興產(chǎn)業(yè)，前瞻布局未來(lái)產(chǎn)業(yè)”需求為導(dǎo)向，優(yōu)先布局一批湖南“三個(gè)高地”建設(shè)和重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域急需緊缺的學(xué)科專業(yè)，提高服務(wù)支撐湖南先進(jìn)制造業(yè)的學(xué)科專業(yè)占比，以及擴(kuò)大理工農(nóng)醫(yī)類學(xué)科招生規(guī)模，對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求優(yōu)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案，加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)(專業(yè))學(xué)院建設(shè)等一系列具體舉措。還要求建立健全與湖南高等教育資源相匹配、與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要相適應(yīng)的學(xué)科專業(yè)調(diào)整優(yōu)化機(jī)制，引導(dǎo)不同層次、不同類型的高校立足自身辦學(xué)定位和優(yōu)勢(shì)特色，限制壓縮飽和過(guò)剩學(xué)科專業(yè)，停辦撤銷同質(zhì)低效學(xué)科專業(yè)，新增設(shè)置急需緊缺學(xué)科專業(yè)、新興交叉學(xué)科專業(yè)，形成優(yōu)勢(shì)特色鮮明、布局結(jié)構(gòu)合理的學(xué)科專業(yè)體系。

　　2.關(guān)于對(duì)于全日制專升本，希望也能夠大幅度減少招生的建議。為確保專升本學(xué)生順利就業(yè)，我省將專升本計(jì)劃主要安排在應(yīng)用型本科院校、職業(yè)本科高校，并引導(dǎo)這些高校根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和行業(yè)部門發(fā)展需求，不斷調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專業(yè)招生結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)向服務(wù)于制造業(yè)十大重點(diǎn)領(lǐng)域、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、重大民生改善的理工農(nóng)醫(yī)類緊缺學(xué)科專業(yè)傾斜，向機(jī)械類、材料類、能源動(dòng)力類、電子信息類、計(jì)算機(jī)類、交通運(yùn)輸類、生物醫(yī)學(xué)工程類、應(yīng)急管理、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、學(xué)前教育、家政養(yǎng)老、健康照護(hù)等緊缺的、符合市場(chǎng)需求的學(xué)科專業(yè)傾斜。對(duì)于管理、文學(xué)、藝術(shù)等布點(diǎn)較多、就業(yè)情況不太好的專業(yè)門類，我省堅(jiān)持嚴(yán)格控制其專升本的招生規(guī)模。

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