省教育廳研究部署本科層次職業(yè)教育學(xué)士學(xué)位授權(quán)與授予審核等工作，5月6日上午，省教育廳召開(kāi)黨組(擴(kuò)大)會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記近期重要講話精神，全國(guó)校外培訓(xùn)監(jiān)管政策創(chuàng)新與實(shí)踐培訓(xùn)班精神，《中華人民共和國(guó)保守國(guó)家秘密法》主要精神，以及省委十二屆六次全會(huì)精神;審議并原則同意《湖南省本科層次職業(yè)學(xué)校學(xué)士學(xué)位授權(quán)與授予審核管理辦法(試行)》，聽(tīng)取“湘教云數(shù)字化綜合管理平臺(tái)(第一期)”建設(shè)項(xiàng)目、委廳直屬機(jī)關(guān)黨委換屆籌備工作、2023年委廳機(jī)關(guān)公務(wù)員及直屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核工作等有關(guān)情況匯報(bào)。省教育廳黨組書(shū)記、廳長(zhǎng)夏智倫主持會(huì)議并講話。

　　會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在新時(shí)代推動(dòng)西部大開(kāi)發(fā)座談會(huì)和考察重慶的重要講話和指示精神，與貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在湖南考察期間發(fā)表的系列重要講話和指示精神結(jié)合起來(lái)，以高質(zhì)量教育助推新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展，在構(gòu)建現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系、擴(kuò)大高水平對(duì)外開(kāi)放、推進(jìn)城鄉(xiāng)融合發(fā)展、提升區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力等方面發(fā)揮更大作用，不斷夯實(shí)高質(zhì)量發(fā)展之基。

　　會(huì)議指出，在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、“五四”青年節(jié)到來(lái)之際，習(xí)近平總書(shū)記代表黨中央，先后向全國(guó)廣大勞動(dòng)群眾、青年致以節(jié)日祝賀和誠(chéng)摯問(wèn)候，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)廣大勞動(dòng)群眾、青年的親切關(guān)懷和殷切期望。要牢記習(xí)近平總書(shū)記囑托，堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，更好把青年一代團(tuán)結(jié)凝聚在黨的周圍，動(dòng)員引領(lǐng)廣大青年學(xué)子為全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)不懈奮斗。

　　會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要貫徹落實(shí)全國(guó)校外培訓(xùn)監(jiān)管政策創(chuàng)新與實(shí)踐培訓(xùn)班精神，持續(xù)推進(jìn)“雙減”工作走深走實(shí)，確保中央確定的“雙減”三年目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。要部署開(kāi)展一次“雙減”三周年百日攻堅(jiān)行動(dòng)，對(duì)“雙減”三周年成效進(jìn)行監(jiān)測(cè)評(píng)估，抓好校外培訓(xùn)綜合治理改革、科普教育“雙走進(jìn)”、科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)校等試點(diǎn)項(xiàng)目，持續(xù)開(kāi)展“共話雙減”主題宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步完善健全政策制度體系，構(gòu)建長(zhǎng)效常態(tài)綜合監(jiān)管機(jī)制，全面鞏固提升“雙減”工作成果。

　　會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要扎實(shí)做好本科層次職業(yè)教育學(xué)士學(xué)位授權(quán)與授予審核工作，引導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)條件建設(shè)，夯實(shí)辦學(xué)基礎(chǔ)，更新育人理念，深化產(chǎn)教融合，強(qiáng)化過(guò)程監(jiān)管，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高層次技術(shù)技能人才，為實(shí)現(xiàn)“三高四新”美好藍(lán)圖提供支撐。

　　會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要適應(yīng)加快推進(jìn)數(shù)字政府建設(shè)、教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的新形勢(shì)新要求，建設(shè)統(tǒng)一的教育數(shù)字化綜合管理服務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)整合和協(xié)同共治，有力提升教育管理效能。

　　會(huì)議還研究了其他事項(xiàng)。

　　來(lái)源：湖南教育政務(wù)網(wǎng)

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