2025年湖南專(zhuān)升本報(bào)名人數(shù)或再度下降

瀏覽次數(shù):次 發(fā)布時(shí)間:2024-11-27

  2025年湖南專(zhuān)升本報(bào)名人數(shù)或再度下降,近日,教育部發(fā)布消息:據(jù)統(tǒng)計(jì),2025年全國(guó)碩士研究生報(bào)名人數(shù)為388萬(wàn),較2024年的438萬(wàn)減少50萬(wàn)人,相比2023年減少86萬(wàn)人。這已經(jīng)是考研報(bào)名人數(shù)連續(xù)兩年下降,這表明當(dāng)前社會(huì)對(duì)于“卷”學(xué)歷更趨理性,熱度有所降低。2024年考研人數(shù)下降,湖南專(zhuān)升本報(bào)名人數(shù)也下降。2025年考研人數(shù)再降50萬(wàn),2025年湖南專(zhuān)升本報(bào)名人數(shù)大概率將繼續(xù)減少。

  1、“卷”學(xué)歷的人為何減少?

  經(jīng)濟(jì)與社會(huì)環(huán)境的影響。近年來(lái),經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)放緩、家庭經(jīng)濟(jì)壓力增大,讓一些考生放棄報(bào)考統(tǒng)招專(zhuān)升本??紤]到統(tǒng)招專(zhuān)升本需要投入的時(shí)間與金錢(qián),不少高職畢業(yè)生更傾向于早日進(jìn)入職場(chǎng)分擔(dān)家庭負(fù)擔(dān)。

  就業(yè)觀念更加多元化。一些考生可能認(rèn)為“卷學(xué)歷”性?xún)r(jià)比在下降,在職場(chǎng)上積累經(jīng)驗(yàn)更為實(shí)際和重要,因此選擇利用應(yīng)屆生身份直接就業(yè)。對(duì)于一些原本糾結(jié)考專(zhuān)升本還是考公考編的同學(xué)來(lái)說(shuō),現(xiàn)在更傾向于利用應(yīng)屆生身份考公考編。

  2、專(zhuān)升本,會(huì)變得更簡(jiǎn)單嗎?

  專(zhuān)升本報(bào)名人數(shù)的減少,在某種程度上是把“水分”擠出去了,對(duì)上岸難度的實(shí)質(zhì)性影響不大。此前一些考專(zhuān)升本的同學(xué),是隨波逐流,對(duì)未來(lái)沒(méi)有規(guī)劃,或者就業(yè)不理想,于是就先報(bào)個(gè)名,甚至都沒(méi)有認(rèn)真?zhèn)淇歼^(guò)。近年伴隨著報(bào)名人數(shù)的高增長(zhǎng),部分院校的缺考率也達(dá)到10%~20%。其實(shí),這部分沒(méi)有真正備考的人放棄報(bào)名,其影響可以忽略。今年是湖南專(zhuān)升本統(tǒng)考公共科目的第二年,考生的備考方向更明確,準(zhǔn)備時(shí)間更長(zhǎng),因此專(zhuān)升本上岸難度并不會(huì)因?yàn)閳?bào)名人數(shù)下降有太大變化。

  3、專(zhuān)升本,還有必要嗎?

  根據(jù)官方公示的數(shù)據(jù),2023屆湖南高職專(zhuān)科畢業(yè)生中升學(xué)(含出國(guó)出鏡深造)的比例僅9.07%,這表明只有不到10%的高職畢業(yè)生拿到了全日制本科學(xué)歷,通過(guò)統(tǒng)招專(zhuān)升本提升學(xué)歷在很大程度上還是能夠提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的,因?yàn)橛?0%的高職畢業(yè)生并沒(méi)能成功升學(xué),本科學(xué)歷并沒(méi)有爛大街。畢業(yè)生在就業(yè)時(shí),面臨的主要困難中占比最高的還是學(xué)歷層次不夠。

  與此同時(shí),隨著高等教育的普及,越來(lái)越多的崗位設(shè)置了本科學(xué)歷作為最低入職門(mén)檻。專(zhuān)升本可以作為一種途徑,幫助專(zhuān)科生跨越這一門(mén)檻。尤其是想要考公考編或者進(jìn)入大公司的同學(xué),全日制本科學(xué)歷是非常必要的。以湖南省公務(wù)員考試為例,招錄90.16%的人數(shù)最低學(xué)歷要求為大學(xué)本科,而專(zhuān)科學(xué)歷由去年招錄人數(shù)的9.5%降到了3.86%。

  湖南專(zhuān)升本對(duì)于專(zhuān)科生來(lái)說(shuō),雖然當(dāng)前需要投入更多的時(shí)間和金錢(qián),但長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,它提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)、職業(yè)發(fā)展空間和學(xué)術(shù)追求的可能性。當(dāng)然,是否選擇專(zhuān)升本,應(yīng)根據(jù)個(gè)人的具體情況和職業(yè)規(guī)劃而定。統(tǒng)招專(zhuān)升本只有一次機(jī)會(huì),建議同學(xué)們?cè)跊Q定是否要報(bào)名前,充分了解專(zhuān)升本的利弊,并考慮個(gè)人就業(yè)的實(shí)際情況和市場(chǎng)需求。


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