一個(gè)人，很晚了，想著自己的大學(xué)之路。我做別人不懂的事，也做別人不做的事。他們都認(rèn)為自己還要再學(xué)習(xí)兩年，這些話已經(jīng)不重要了。

太可笑了。有時(shí)候我會(huì)問他們上大學(xué)值不值得。有時(shí)候出去工作家人會(huì)告訴我怎么樣。他們不理解我。我不是一個(gè)屈服于現(xiàn)實(shí)的軟腳蟲。我還記得靠前次高考收到成績(jī)單的時(shí)候，我坦然的笑了，因?yàn)槲抑朗浅煽?jī)。

于是我?guī)е究茐?mèng)回去讀書，卻愛上了互聯(lián)網(wǎng)，走上了靠前年的老路。收到第二張成績(jī)單我哭了。我知道我拿不回來了，我的本科夢(mèng)都埋在自己手里了。

大一來到武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，總是找各種理由放縱自己。大一的時(shí)候什么都沒學(xué)到。老師說的那些不好的事情我都做了，比如熬夜，談戀愛，逃課，成績(jī)不及格。大一暑假，我在想大一我都干了些什么？我是我嗎？我配姓劉嗎？在家可以抬起頭嗎？我還在做什么？

但是我想過學(xué)習(xí)有多難，然后我就干脆不想拿起書看了。

大二來學(xué)校，我像變了一個(gè)人，坐在前排。從此老師開始知道我的名字，把我列為好學(xué)生。讀了三個(gè)月，發(fā)現(xiàn)自己變了很多。自己決定自己的大學(xué)之路。

在網(wǎng)上看到很多關(guān)于大專到大學(xué)的網(wǎng)站，不經(jīng)意間出現(xiàn)了一個(gè)很專業(yè)的網(wǎng)站。樂貞教育，我找到了我不知道的，找到了我迷茫的。在里面，我可以找到志同道合的人。雖然這條路漫長(zhǎng)而苦澀，但我為什么不能離開？我想把大一掉的課撿起來，我決定自己補(bǔ)。

哥哥姐姐都很支持我。他們?cè)噲D給我提供經(jīng)濟(jì)援助，但我拒絕了，因?yàn)槲液ε赂嗟腻X和更多的干擾。

我不相信2010年高考會(huì)取消。雖然現(xiàn)在沒有通知，但我不相信會(huì)，普通高考會(huì)成為主流考試。突然發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校的時(shí)間不多了，希望借此機(jī)會(huì)延長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

最后，我覺得有一句經(jīng)典的話激勵(lì)著我:“我不需要一個(gè)懶惰的理由，只是一個(gè)借口?！彼徒o在座的各位，希望能幫助大家，共同進(jìn)步。

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