上海市高等教育自學考試工科類專業(yè)于1983年首先在上海交通大學開考。上海交通大學2 0年來自學考試所走過的歷程充分說明其是一種個人自學、社會助學、國家考試相結(jié)合的新型教育模式，她是我國教育體制改革上的一個新創(chuàng)舉，她為有理想、有抱負的青年又提供了一條成才之路，對全民族文化的提高和社會精神文明建設(shè)的推起了積極的作用。上海交通大學20年的高等教育自學考試工作，大致可以歸納為下述幾點：

　　一、確保質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才1982年，自學考試在上海剛剛起步，如何辦好自學考試更是毫無經(jīng)驗可以借鑒。當時，我校以教務(wù)處副處長樊應(yīng)觀為組長，組織各方面的專家和教授，制定和編寫自學考試大綱。為了準確地把握自學考試工科類的考試質(zhì)量和考綱要求，大家進行了充分的研究和討論。

　　考慮其本身的特點，一致認為自學考試的要求既不能完全照搬照抄全日制普通高校，同時又要在質(zhì)量上，特別是在實踐環(huán)節(jié)上嚴格把關(guān)，從嚴要求，決不含糊，一定要體現(xiàn)出工科的特點和交大特色。

　　在上海市高等教育自學考試委員會的領(lǐng)導和關(guān)心下，1983年上半年，我校開考了自學考試《電氣工程》和《電子技術(shù)》專業(yè)。以后幾年，又開考了《賓館（酒店）管理》、《計算機及其應(yīng)用》

　　專業(yè)。上海交通大學遵循“考試質(zhì)量是生命線”的辦學指導思想，牢牢抓住自學考試的命題關(guān)、考試關(guān)、閱卷關(guān)、實驗關(guān)和畢業(yè)設(shè)計關(guān)，絲毫不因追求考生的數(shù)量而降低對考試質(zhì)量的要求。目前，上海交通大學自考畢業(yè)生已達1700余名，獲得工學士學位的有154名。他（她）們中的大多數(shù)在各自的工作崗位上，充分顯示出自學考生扎實的理論基礎(chǔ)和較強的工作能力，許多人在工作中成為骨干，有的畢業(yè)生還走上了重要的領(lǐng)導崗位。

　　二、調(diào)整專業(yè)，滿足社會需求20世紀八十年代末，我國各大、中城市先后興建了不少的賓館和酒店，這些賓館和飯店急切渴望一批管理人才來從事管理工作。針對市場的需求，我校又向上海市高等教育自學考試辦公室申請開考此類自學考試專業(yè)。經(jīng)上海市高等教育自學考試委員會的批準，《賓館（酒店）管理》專業(yè)于1992年下半年由我校和上海市旅游高等?？茖W校聯(lián)合開考了。第一次，就有近300人報考。以后報考人數(shù)逐年增加，現(xiàn)在基本上穩(wěn)定在每年8000人左右，報考門次達2萬門。

　　目前該專業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)已達800余名，為上海市各大飯店和賓館輸送了大批專業(yè)人才。其中，不少畢業(yè)生已擔任了經(jīng)理和部門經(jīng)理。

　　在20年來的自學考試工作中，我們深有感觸：作為主考學校，要隨著社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)的需要，對開考專業(yè)進行不斷調(diào)整，不斷增加新的專業(yè)，順應(yīng)社會發(fā)展趨勢，使自學考試緊跟時代步伐，與時俱進，開拓市場，滿足人們學習的欲望，為社會培養(yǎng)急需人才，開考的專業(yè)才有生命力。

　　三、以考生為本，增強服務(wù)意識我校成教院領(lǐng)導要求我們自考辦全體同志，在平時的工作中，一定要做到“想考生所想，急考生所急”，滿腔熱情地為考生服務(wù)，為他們排憂解難。

　　我們在工作中，把領(lǐng)導的這一要求作為行動指南，在安排日常工作時，盡可能地考慮考生的實際情況，不管是取單科合格證，還是受理畢業(yè)生工作，我們都會給考生提供方便。有時，我們考慮到考生白天要上班，就將實驗考試、畢業(yè)答辯會安排在晚上。我們的考生來自四面八方，有些考生要找辦公室教師聯(lián)系事情，他們利用休息時間或調(diào)休，從很遠的地方趕來學校，如果事先沒有預約好，有可能要撲空。我們有些老師就把自己的BP機和手機號碼留給考生，方便師生聯(lián)絡(luò)。

　　自考辦老師在長期自考工作中與考生建立了深厚的感情。當考生考試成功時，我們會分享他們的喜悅，為他們高興，希望他們再接再厲；當考生考試沒通過時，我們會幫助他們分析原因，調(diào)整心態(tài)，希望他們不要氣餒，重新振作精神。同時，我們也深深被考生們孜孜不倦的學習態(tài)度所感動，被考生們不畏艱難、勇攀高峰那種堅忍不拔的毅力所感染。

　　在慶賀自考20周年之際，我們決心以“三個代表”思想為武器，在市自考辦和我校成教院的正確領(lǐng)導下，抓住發(fā)展機遇，增強服務(wù)意識，改進工作作風，提高管理水平，以優(yōu)質(zhì)高效的品牌，發(fā)展我校高等教育自學考試。

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