教考試[1998]1號(hào)

　　各省、自治區(qū)、直轄市教育委員會(huì)、教育廳，廣東省高教廳，高等教育自學(xué)考試委員會(huì)，全軍自學(xué)考試委員會(huì)：

　　為了充分利用高等教育自學(xué)考試制度開放、靈活的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮自學(xué)考試在我國(guó)高等教育宏觀結(jié)構(gòu)中的作用，科學(xué)、合理地確定自學(xué)考試的培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格，提高教育質(zhì)量，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)人才培養(yǎng)的需求，根據(jù)原國(guó)家教委《自學(xué)考試改革與發(fā)展規(guī)劃》精神，我部決定在全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)行高等教育自學(xué)考試專業(yè)調(diào)整。專業(yè)調(diào)整的總體目標(biāo)是：調(diào)整專業(yè)設(shè)置和專業(yè)層次結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定、修訂專業(yè)考試計(jì)劃和課程自學(xué)考試大綱，在此基礎(chǔ)上，集中力量，利用多種形式和現(xiàn)代技術(shù)編寫具有自學(xué)考試特點(diǎn)的。

　　高水平的教材和自學(xué)指導(dǎo)書，為全面提高我國(guó)高等教育自學(xué)考試質(zhì)量打下良好的基礎(chǔ)。

　　根據(jù)專業(yè)調(diào)整的指導(dǎo)思想和原則，全國(guó)高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“全國(guó)考委）從1996年起組織了各學(xué)科600多位專家，對(duì)全國(guó)開考的400余個(gè)專業(yè)進(jìn)行了論證、調(diào)整和審定：在專業(yè)設(shè)置上，增強(qiáng)了適應(yīng)性，刪減了不適合自學(xué)考試的專業(yè)，增設(shè)了社會(huì)急需的專業(yè)，考慮了自學(xué)考試面向基層、面向農(nóng)村發(fā)展的需要，兼顧了自學(xué)考試對(duì)社會(huì)力量辦學(xué)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn)以及滿足人民提高自身文化素質(zhì)的需要；在專業(yè)層次結(jié)構(gòu)上，減少了專、本銜接的專業(yè)，增加了?？茖I(yè)和獨(dú)立本科段專業(yè)，體現(xiàn)了以?？茷橹?，適度發(fā)展本科的目標(biāo)；按培養(yǎng)目標(biāo)的要求，對(duì)課程體系結(jié)構(gòu)、內(nèi)容進(jìn)行了改革，使之更加適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展對(duì)應(yīng)用型高等專門人才知識(shí)、能力。素質(zhì)的要求；為適應(yīng)大規(guī)模社會(huì)化考試組織管理的需要，對(duì)各專業(yè)課程門數(shù)、學(xué)分?jǐn)?shù)、同類或相近類專業(yè)公共課、主干課程名稱、內(nèi)容作了統(tǒng)一規(guī)范，形成了《高等教育自學(xué)考試專業(yè)目錄》和《高等教育自學(xué)考試專業(yè)基本規(guī)范》（以下簡(jiǎn)稱《專業(yè)目錄》和《專業(yè)基本規(guī)范》）。調(diào)整后的《專業(yè)目錄》含有專業(yè)224個(gè)，其中?？茖I(yè)141個(gè)，獨(dú)立本科段專業(yè)61個(gè)，專本銜接的本科專業(yè)22個(gè)。本、專科學(xué)歷層次與普通高校相同學(xué)歷層次的總體要求相一致。根據(jù)自學(xué)考試的特點(diǎn)，參照普通高等學(xué)校專業(yè)分類辦法，分為23類。

　　《專業(yè)目錄》和《專業(yè)基本規(guī)范》體現(xiàn)了本次專業(yè)調(diào)整的指導(dǎo)思想和原則，為積極、穩(wěn)步地實(shí)施高等教育自學(xué)考試專業(yè)調(diào)整提供了依據(jù)，為全面實(shí)現(xiàn)專業(yè)調(diào)整目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)。

　　現(xiàn)將《專業(yè)目錄》和《專業(yè)基本規(guī)范》發(fā)給你們，并就有關(guān)要求通知如下：

　　一、《專業(yè)目錄》和《專業(yè)基本規(guī)范》是對(duì)高等教育自學(xué)考試專業(yè)設(shè)置進(jìn)行宏觀管理，規(guī)范開考專業(yè)并保證其總體規(guī)格和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的法規(guī)性文件，也是進(jìn)行高等教育自學(xué)考試專業(yè)調(diào)整及制定、修訂專業(yè)考試計(jì)劃的基本業(yè)務(wù)規(guī)范。各地在進(jìn)行開考專業(yè)時(shí)必須嚴(yán)格執(zhí)行，并按照全國(guó)統(tǒng)一部署和要求，分步驟、有計(jì)劃地穩(wěn)步實(shí)施。

　?。ㄒ唬└鶕?jù)《專業(yè)目錄》和《專業(yè)基本規(guī)范》，全國(guó)考委選擇了部分覆蓋面廣、適應(yīng)性強(qiáng)的專業(yè)，制定和修訂全國(guó)統(tǒng)一的專業(yè)考試計(jì)劃并于1998年9月底以前陸續(xù)公布；同時(shí)提出全國(guó)統(tǒng)一考試的課程自學(xué)考試大綱和教材建設(shè)計(jì)劃；適時(shí)公布全國(guó)統(tǒng)考的課程考試計(jì)劃，供各地在進(jìn)行相應(yīng)專業(yè)調(diào)整和確定開考專業(yè)時(shí)執(zhí)行。凡列入全國(guó)統(tǒng)一計(jì)劃的專業(yè)，各地不得另行制定專業(yè)考試計(jì)劃。

　?。ǘ└魇　⒆灾螀^(qū)、直轄市高等教育自學(xué)考試委員會(huì)從接到本通知之日起，要對(duì)現(xiàn)有開考專業(yè)進(jìn)行調(diào)整。調(diào)整的基本要求是：

　?。?）對(duì)照《專業(yè)目錄》和《專業(yè)基本規(guī)范》中的專業(yè)名稱、培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)基本要求、考試課程及學(xué)分等內(nèi)容，對(duì)現(xiàn)有開考專業(yè)進(jìn)行一次清理，清理結(jié)果按附件五要求于1998年7月1日前報(bào)全國(guó)考委審核備案。

　?。?）1998年底以前，各地提出包括調(diào)整后的專業(yè)考試計(jì)劃、調(diào)整步驟和措施、課程銜接、課程自學(xué)考試大綱和教材建設(shè)計(jì)劃等內(nèi)容的專業(yè)調(diào)整實(shí)施方案，報(bào)全國(guó)考委審核批準(zhǔn)后實(shí)施。

　?。?）各省、自治區(qū)、直轄市專業(yè)調(diào)整、過(guò)渡工作必須在三年內(nèi)完成，從2002年起全部執(zhí)行新的專業(yè)考試計(jì)劃。

　?。ㄈ└魇?、自治區(qū)、直轄市開考《專業(yè)目錄》內(nèi)、全國(guó)統(tǒng)一考試計(jì)劃之外的專業(yè)，要按《專業(yè)基本規(guī)范》中的要求制定專業(yè)考試計(jì)劃，對(duì)開考條件進(jìn)行充分論證并報(bào)全國(guó)考委審核后方可開考。

　　對(duì)開考《專業(yè)目錄》之外的專業(yè)，原則上不再審批。如確有需要開考的個(gè)別特殊專業(yè)，應(yīng)嚴(yán)格按照原國(guó)家教委教考試[1996]9號(hào)文件精神報(bào)全國(guó)考委審批。

　　二、專業(yè)調(diào)整工作事關(guān)高等教育自學(xué)考試改革全局，各省、自治區(qū)、直轄市教育主管部門、自學(xué)考試機(jī)構(gòu)要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，按職責(zé)明確、措施嚴(yán)密、積極穩(wěn)妥的要求精心組織，保證該項(xiàng)工作的順利完成。要?jiǎng)?chuàng)造必要的條件，在人員、設(shè)備、經(jīng)費(fèi)等方面給予保證。同時(shí)要認(rèn)真做好宣傳工作，利用各種宣傳媒體，及時(shí)、準(zhǔn)確地向社會(huì)公布專業(yè)調(diào)整情況。

　　各地在調(diào)整過(guò)程中，遇到政策性、技術(shù)性問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)與全國(guó)考辦聯(lián)系解決。

　　今后一個(gè)時(shí)期，全國(guó)考辦將對(duì)專業(yè)調(diào)整情況進(jìn)行檢查、評(píng)估，以保證專業(yè)調(diào)整工作積極、穩(wěn)步地進(jìn)行，維護(hù)專業(yè)調(diào)整和自學(xué)考試改革成果。

　　教育部（蓋章）

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