2014年自考外國文學史考試大綱西方文學-文藝復興時期文學

瀏覽次數(shù):次 發(fā)布時間:1901-12-14

第三章文藝復興文學。

第一節(jié)概述

一、學習的目的和要求。

了解文藝復興時期主要國家人文主義文學的產(chǎn)生、發(fā)展和特點。掌握人文主義文學的基本特征,理解文藝復興、人文主義、流浪小說、大學才子、啟明星詩社等概念。

二是課程內(nèi)容。

文藝復興和人文主義。

(二)歐洲國家人文主義文學的發(fā)展。

三、考核要求和考核知識點。

1.記憶:意大利、法國、西班牙和英國文學的代表作家及其代表作品。

2.理解:文藝復興。人文主義。流浪漢小說。大學才子。七星詩社。

3.應用:人文文學的基本特征?!妒照劇返乃枷雰?nèi)容。《巨人傳》中的巨人形象。

第二節(jié)塞萬提斯。

一、學習的目的和要求。

了解塞萬提斯的生活和創(chuàng)作(1547-1616)。掌握堂吉訶德的人物形象和藝術成就。

二是課程內(nèi)容。

(a)生活和創(chuàng)造。

(2)堂吉訶德。

三、考核要求和考核知識點。

1.記憶:歷史劇《努曼西亞》。短篇小說集,關于懲惡揚善的故事集?!短眉X德》的主要人物及小說在文學史上的地位和影響。

2.理解:《堂吉訶德》的主題和藝術成就。

3.應用:堂吉訶德和桑丘·潘沙的形象。

第三節(jié)莎士比亞

一、學習的目的和要求。

并掌握莎士比亞的生平和創(chuàng)作成就以及他在文學史上的地位。掌握《哈姆雷特》的主題、人物和藝術成就。

二是課程內(nèi)容。

(a)生活和創(chuàng)造。

②哈姆雷特。

三、考核要求和考核知識點。

1.記憶:莎士比亞的戲劇成就及其在文學史上的地位:歷史劇、喜劇、悲劇和傳奇劇的代表作;四大悲劇。

2.理解:喜劇的主題和主要特征。悲劇的主題和主要特征。

3.應用:哈姆雷特形象分析?!豆防滋亍返乃枷雰r值和藝術成就。

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