上海建橋大學(xué)發(fā)布了2021年大學(xué)生招生簡章。由此可見,護(hù)理專業(yè)和學(xué)前教育專業(yè)都是專升本新招生的專業(yè)。樂貞教育帶你去看護(hù)理專業(yè)大學(xué)生考試大綱的內(nèi)容。
上海建橋大學(xué)[綜合護(hù)理]課程考試大綱
一、考試目標(biāo)
測試學(xué)生獲得護(hù)理工作所需的基本理論、基本知識和基本技能的能力,運用與護(hù)理工作相關(guān)的知識有效、安全地完成護(hù)理工作。
二、考試規(guī)則
1.申請要求:護(hù)理或助產(chǎn)必須是學(xué)院的專業(yè)。
2.考試內(nèi)容:包括護(hù)理學(xué)導(dǎo)論和基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)。
3.考試形式及時間:考試形式為閉卷筆試,滿分100分,考試時間120分鐘。
4.題型及分?jǐn)?shù):名詞解釋(5題20分)、選擇題(40題40分)、簡答題(4題20分)、案例分析題(2題20分)。
三、試題及分?jǐn)?shù)分布要求
考試問題的類型
得分
名詞解釋
20
選擇問題
40
簡答題
20
案例分析問題
20
總計
100
四.考試內(nèi)容和要求
(a)護(hù)理入門
序列號
內(nèi)容
問
一個
護(hù)理的發(fā)展和基本概念
1.了解護(hù)理的發(fā)展演變過程和各個階段的發(fā)展特點,南丁格爾對護(hù)理發(fā)展的貢獻(xiàn)和護(hù)理專業(yè)的工作范疇。
2.了解護(hù)理理念的三個演變過程及每個過程的特點,現(xiàn)代護(hù)理發(fā)展各個重要階段的主要特點,護(hù)理專業(yè)的特點及專業(yè)護(hù)士的角色要求。
2
健康與疾病
1.了解健康與疾病的相關(guān)概念、影響健康的因素和健康測量指標(biāo)、患者的常見行為和心理反應(yīng)。
2.了解健康與疾病的關(guān)系、患者角色的常見失調(diào)、疾病的影響、全球和中國衛(wèi)生保健的戰(zhàn)略目標(biāo)以及健康中國的戰(zhàn)略。
三
需求和關(guān)懷
1.了解馬斯洛的人類基本需求層次理論、關(guān)懷的內(nèi)涵、沃森的人類關(guān)懷理論和斯旺森的關(guān)懷理論。
2.了解馬斯洛人類基本需求層次理論在護(hù)理實踐中的意義,影響患者需求的因素,護(hù)理的意義和作用。
3.根據(jù)人類基本需求的層次分析患者的需求,并采取相應(yīng)的策略滿足其基本需求。
四
護(hù)患關(guān)系與人際交往
1.了解護(hù)患關(guān)系的基本模式和階段,人際交往的基本要素,人際關(guān)系和非言語交往的類型。
2.了解人際關(guān)系、護(hù)患關(guān)系、人際溝通、護(hù)患溝通、言語溝通、非言語溝通、傾聽、共情、自我暴露等概念。
3.說明人際關(guān)系、護(hù)患關(guān)系、護(hù)患溝通的特點;分析人際交往水平;找出阻礙護(hù)患溝通的因素。
4.運用人際關(guān)系的基本理論,模擬和處理護(hù)理工作中的各種人際關(guān)系;
運用人際溝通技巧,實現(xiàn)護(hù)患有效溝通。
五
護(hù)理程序
1.了解護(hù)理程序和護(hù)理診斷的概念,數(shù)據(jù)收集的內(nèi)容和方法,護(hù)理診斷的排序原則,護(hù)理診斷的陳述結(jié)構(gòu)和模式,制定預(yù)期目標(biāo)和護(hù)理措施的要求,臨床護(hù)理記錄的常用記錄方法。
2.了解護(hù)理診斷的四種類型和組成部分;區(qū)分護(hù)理診斷與合作問題和醫(yī)學(xué)診斷;區(qū)分主觀數(shù)據(jù)和客觀數(shù)據(jù)。
3.運用相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)判斷護(hù)理診斷、護(hù)理目標(biāo)和護(hù)理措施的正確性。
六
護(hù)理理論與模式
1.了解護(hù)理概念和護(hù)理理論的相關(guān)概念和發(fā)展過程。
2.了解奧倫的自理理論和羅伊的適應(yīng)模式的主要內(nèi)容;紐曼系統(tǒng)模型的主要觀點。
七
護(hù)理倫理
1.了解護(hù)理倫理的基本原則,護(hù)理倫理的規(guī)范和范疇,患者的權(quán)利和義務(wù)。
2.了解職業(yè)道德、護(hù)理倫理和知情同意的概念,生物倫理學(xué)中的相關(guān)理論,生物倫理學(xué)中常見的倫理問題及其解決方法。
3.分析判斷護(hù)理活動中的倫理問題。
八
護(hù)理專業(yè)中的法律問題
1.了解醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故的概念,以及護(hù)理法律的基本內(nèi)容。
2.了解醫(yī)療糾紛的分類,醫(yī)療事故的構(gòu)成要件和等級,舉證責(zé)任倒置的基本含義,護(hù)理工作中專業(yè)和相關(guān)法律法規(guī)的種類,護(hù)士的工作權(quán)限。
3.分析醫(yī)療事故的分類及護(hù)理工作中的法律問題。
(2)基礎(chǔ)護(hù)理
序列號
內(nèi)容
問
一個
環(huán)境管理
1.了解醫(yī)院環(huán)境的分類,良好醫(yī)院環(huán)境的特征,以及醫(yī)院環(huán)境監(jiān)管的相關(guān)要素。
2.能夠正確運用相關(guān)知識,為患者創(chuàng)造安全舒適的治療環(huán)境。
2
醫(yī)院感染的預(yù)防和控制
1.了解醫(yī)院感染的分類、原因和條件。
2.了解常用的消毒方法和注意事項。
3.了解無菌技術(shù)的操作原理和隔離原理。
4.了解醫(yī)院感染、清潔、消毒、滅菌、手衛(wèi)生、無菌技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防和隔離的概念。
5.了解隔離區(qū)的劃分標(biāo)準(zhǔn),不同醫(yī)院病房的建筑布局和隔離要求,常見的隔離類型及相應(yīng)的隔離措施。
6.能夠正確進(jìn)行手衛(wèi)生、無菌技術(shù)、隔離技術(shù)的基本操作。
三
住院護(hù)理
1.了解病床單元中包含的固定設(shè)備、入院護(hù)理和出院護(hù)理的用途。
2.了解臨床常用臥位的適用范圍和臨床意義。
3.了解分級護(hù)理的層次、適用對象和相應(yīng)的護(hù)理要點。
4.了解分級護(hù)理的概念。
5.了解臥位的分類方法、改變臥位方法的目的、操作注意事項、護(hù)理工作中保證患者平衡穩(wěn)定的措施。
6.能正確使用鋪床方法為新病人、臨時下床的病人、麻醉手術(shù)后的病人或長期臥床的病人準(zhǔn)備安全、干凈、舒適的床單元;能給病人放置舒適的臥姿;協(xié)助患者按照正確的方法改變臥位;能正確使用輪椅或平板車運送患者;能正確應(yīng)用人體力學(xué)原理。
四
病人安全和護(hù)士職業(yè)保護(hù)
1.了解使用保護(hù)裝置和輔助裝置的目的及操作注意事項。
2.了解職業(yè)暴露的有害因素及其對人體的影響。
3.了解安全環(huán)境、防護(hù)用品、職業(yè)暴露、護(hù)理職業(yè)暴露、職業(yè)防護(hù)、護(hù)理職業(yè)防護(hù)、標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防、護(hù)理職業(yè)風(fēng)險等概念。
4.了解醫(yī)院常見不安全因素、血源性病原體職業(yè)暴露、銳器傷、化療藥物職業(yè)暴露、汞泄漏的原因及預(yù)防措施。
5.能夠正確選擇和科學(xué)使用各種防護(hù)設(shè)備和輔助設(shè)備,確?;颊甙踩?;正確處理銳器傷,采取有效、有針對性的防護(hù)措施。
五
清潔護(hù)理
1.了解口腔護(hù)理、頭發(fā)護(hù)理、皮膚護(hù)理、會陰護(hù)理的評價內(nèi)容、目的及操作注意事項。
2.了解常用的口腔護(hù)理液及其作用。
3.知道壓瘡的原因,高危人群,易損部位。
4.了解壓瘡和剪切力的概念,壓瘡高危人群及預(yù)防措施,不同階段壓瘡的臨床表現(xiàn),預(yù)防壓瘡的護(hù)理措施。
5.能夠正確進(jìn)行口腔護(hù)理、頭發(fā)護(hù)理、皮膚護(hù)理、會陰護(hù)理和早晚護(hù)理;正確指導(dǎo)患者采取有效措施預(yù)防壓瘡。
六
休息和活動
1.了解睡眠各階段的特點,失眠的原因和診斷標(biāo)準(zhǔn),以及聯(lián)合鍛煉的目的。
2.了解睡眠的特點,活動受限的原因及其對身體的影響,患者的肌力和身體活動水平。
3.可以采取有效的護(hù)理措施,促進(jìn)患者睡眠,輔助患者活動。
七
文檔管理和寫作
1.了解醫(yī)療護(hù)理文件的記錄原則和管理要求,醫(yī)囑處理注意事項,病房交接班報告的書寫順序和要求。
2.了解病歷和護(hù)理記錄的重要性以及醫(yī)囑的類型。
3.能正確繪制體溫單,處理各種醫(yī)囑,書寫進(jìn)出液記錄單、特殊護(hù)理記錄單、病房交接班報告。
八
生命體征評估和護(hù)理
1.了解體溫、脈搏、呼吸、血壓的正常值和生理變化。
2.了解高熱、低體溫、漏診發(fā)熱、松弛發(fā)熱、間斷性發(fā)熱、不規(guī)則發(fā)熱、心動過速、心動過緩、間歇脈搏、短脈搏、泛脈搏、細(xì)脈搏、交替脈搏、水脈搏、奇脈搏、高血壓、低血壓、快速呼吸、慢速呼吸、深呼吸、潮式呼吸、間歇呼吸、胸部叩診。
3.了解異常體溫、脈搏、呼吸、血壓和吸痰方法。
4.能正確測量和記錄體溫、脈搏、呼吸和血壓;缺氧患者的正確氧療。
九
冷熱療法
1.了解冷熱療法的生理和繼發(fā)效應(yīng),以及影響冷熱療法效果的因素。
2.了解寒熱療法的概念、繼發(fā)效應(yīng)、寒熱療法的禁忌以及各種寒熱療法的目的和方法。
3.能夠運用所學(xué)知識正確選擇和實施冷熱療法。
10
飲食護(hù)理
1.了解醫(yī)院飲食的類別以及各類飲食的種類、原則和適用范圍。
2.了解鼻飼的適應(yīng)癥、禁忌癥和注意事項。
3.了解治療性飲食、實驗性飲食、鼻飼、元素飲食和胃腸外營養(yǎng)的概念。
4.了解元素飲食和腸外營養(yǎng)的并發(fā)癥及注意事項。
5.鼻飼喂食的操作可以規(guī)范進(jìn)行,可以正確使用三種方法檢查胃管是否在胃內(nèi)。
11
排泄護(hù)理
1.了解與大小便有關(guān)的解剖生理、大小便觀察的主要內(nèi)容。
2.了解多尿、少尿、無尿、膀胱刺激、尿潴留、尿失禁、導(dǎo)尿、便秘、腹瀉、大便失禁、灌腸、肛門排氣等概念。
3.了解影響大小便的因素、大小便異常的原因、留置導(dǎo)尿患者的護(hù)理要點。
4.可以規(guī)范導(dǎo)尿、留置導(dǎo)尿、大量非保留灌腸、保留灌腸的操作技術(shù);可以選擇合適的護(hù)理措施對大小便異常的患者進(jìn)行護(hù)理。
12
藥物護(hù)理
1.了解常用藥物的種類和常用醫(yī)囑的外文縮寫、給藥途徑和給藥原則。
2.了解注射原理、各種注射方法的目的、常見部位及注意事項。
3.了解常用過敏試驗液的配制濃度、注射劑量和試驗結(jié)果判斷,青霉素過敏反應(yīng)的原因和預(yù)防措施,破傷風(fēng)抗毒素脫敏注射液的原理和方法。
4.了解口服、注射、皮內(nèi)注射、皮下注射、肌內(nèi)注射、靜脈注射、霧化吸入、超聲霧化吸入、氧氣霧化吸入、過敏反應(yīng)、破傷風(fēng)抗毒素脫敏注射等概念。
5.了解藥物儲存要求,口服不同性質(zhì)藥物時的注意事項,靜脈注射失敗的原因,青霉素過敏性休克的臨床表現(xiàn)。
6.能夠正確完成各種注射方式、超聲霧化吸入方式、氧氣霧化吸入方式的操作。
13
輸液和輸血
1.了解靜脈輸液的目的,靜脈補液要遵循的原則,常見輸液障礙的類型。
2.了解靜脈輸血的目的和原理,自體輸血的優(yōu)勢和成分輸血的特點。
3.了解靜脈輸液、輸液微粒、輸液微粒污染、封閉式輸液、開放式輸液、靜脈輸液、間接輸液、直接輸液、血型、ABO血型鑒定、直接交叉配血試驗、間接交叉配血試驗等概念。
4.了解靜脈輸液的原理,常用溶液的種類和作用,外周靜脈輸液、靜脈輸液、成分輸液的注意事項,輸液時溶液不滴的原因,常見的輸液反應(yīng)和常見的輸液反應(yīng),各種血液制品的種類和作用。
5.能正確計算靜脈輸液的速度和時間;輸液過程中的各種障礙都可以通過正確的方法消除。
14
標(biāo)本采集
1.了解標(biāo)本采集的基本原理,采集血液標(biāo)本、尿液標(biāo)本、糞便標(biāo)本、痰液標(biāo)本和咽拭子標(biāo)本的目的和注意事項。
2.了解12小時或24小時尿樣中常用防腐劑的種類、作用和用法。
3.了解采集不同類型靜脈血樣本的目的、數(shù)量和方法,以及標(biāo)本容器選擇的差異。
15
病情觀察和危重病人管理
1.了解病情觀察的內(nèi)容和方法,洗胃的目的,常用的洗胃液,簡易呼吸機(jī)的操作要點。
2.了解意識狀態(tài)、意識障礙、輕度昏迷、深度昏迷、洗胃的概念,意識障礙的類型及洗胃注意事項。
3.洗胃和簡易人工呼吸器的操作可根據(jù)正確的原則和方法完成。
16
臨終關(guān)懷
1.了解腦死亡的診斷標(biāo)準(zhǔn),各階段瀕死患者的生理評估內(nèi)容,瀕死患者的臨床表現(xiàn)及死亡診斷依據(jù)。
2.了解臨終關(guān)懷、死亡教育、瀕死和腦死亡的概念,臨終關(guān)懷的概念,死亡過程各個階段的表現(xiàn)和特點,臨終病人的護(hù)理原則,臨終病人的各個心理反應(yīng)階段。
3.能為瀕死病人及其家屬提供身心支持;能夠按照正確的操作程序擺放尸體。
動詞 (verb的縮寫)參考教科書
1.《護(hù)理學(xué)導(dǎo)論》(第四版),李小梅馮憲瓊主編,人民衛(wèi)生出版社,2017年6月
2.《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》(第6版),李小涵、尚紹梅主編,人民衛(wèi)生出版社,2017年6月
這是樂貞教育編輯的上海建橋?qū)W院2021年護(hù)理專業(yè)考試大綱的內(nèi)容。更多關(guān)于上海??茖W(xué)校入學(xué)考試的信息,請及時關(guān)注樂貞教育。
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