一、考試要求:

該測試測試學生是否達到專升本德語專業(yè)教學大綱基礎階段規(guī)定的要求，既測試學生的綜合能力和知識，也測試學生的個人技能。

二、考試內容:

本次測試包括五個部分:聽寫、聽力理解、閱讀理解、語法和詞匯以及書面表達?？偞痤}時間130分鐘。

一、聽寫

時間10分鐘，分數10分。

A.考試的目的和要求主要是測試聽力理解和準確寫作的綜合能力。要求考生在10分鐘內根據錄音聽寫一篇130字左右的短文。

b試題按照錄音步驟聽寫，屬于半客觀題。

C.選材原則是題材廣泛、內容通俗、結構清晰、句子簡短。長度130字左右。

D.測試方法和要求聽寫應在語言實驗室進行，所有聽寫過程應由錄音統(tǒng)一控制，不得擅自更改。短文分為兩段:靠前段是完成歌詞，聽寫八個單詞；聽寫第二句，共讀材料三遍，靠前遍正常速度讀，第二遍稍慢速度讀，分段讀長句，第三遍正常速度讀。其中標點符號第二次讀出。

二.聽力

時間20分鐘，分數20分。

A.測試目標和要求主要測試考生的聽力理解能力。評估他們理解德語人講話的能力，判斷、選擇和綜合信息的能力，是否達到教學大綱規(guī)定的聽力理解水平。

B.試題主要采用單項選擇和對錯判斷兩種方式，屬于客觀題。

C.材料選擇原則聽力考試的科目一般是考生熟悉的日常生活話題和社會問題。聽力材料的選擇應內容通俗、結構清晰、句子流暢、語言規(guī)范、語音語調標準、速度適中。

D.測試方法和要求聽力測試應在語言實驗室進行，其方法、要求、步驟和時間應嚴格按照錄音說明進行，不得擅自更改。聽力由兩部分組成，小對話靠前部分只聽一遍，小故事第二部分聽兩遍。

三.閱讀理解

時間40分鐘，分數20分鐘。

A.測試目標和要求主要測試考生的閱讀理解能力。評估學生綜合運用語言知識、閱讀技能和閱讀策略的能力，吸收和處理信息的能力，是否能達到教學大綱規(guī)定的閱讀速度。

B.試題采用配對選擇和單項選擇的客觀題。

C.材料選擇原則閱讀理解的主題主要是日常生活話題和一般社會問題，材料是根據教學大綱中的閱讀教學內容選擇的。主要有兩大類:實用性(非文學性):綜合描寫、場景寫作、情況報道、新聞報道、討論、采訪等。文學:短篇小說、故事、童話等。

d .測試方法和要求:閱讀給定材料，按要求在規(guī)定時間內完成答案。

四.語法和詞匯

時間30分鐘，分數35分鐘。

A.測試目標和要求側重于測試學生在單詞、句子和文章三個層次上掌握和應用基本語言知識的能力。主要考察學生掌握詞匯、按語法規(guī)則選詞造句、進行語言變化和交際反應等基本語言能力。

b客觀選擇題，半客觀題，半主觀題。

C.選材原則是指《大綱》規(guī)定的靠前學年和第二學年的語法和詞匯教學要求。

D.測試方法和要求根據題目要求完成五道題:選擇填空:側重語法知識。完整形式空:注重短語和句子銜接。單句填充:考察詞匯、語法、交際反應等。句子轉換:測試語言轉換能力。(如主語和賓語的動態(tài)轉換、關系從句-定語從句轉換、分詞短語-從句轉換、介詞短語-從句轉換等。)句子糾正:糾正句子中的語法、詞匯、寫作錯誤。

書面表達

時間30分鐘，分數15分。

A.測試目標和要求根據教學大綱的要求，測試考生綜合運用語言和文化知識進行語篇層面書面交流的能力?？忌枰鶕o定的作文題目、提綱或圖表、數據等寫一篇120字左右的短文，可以是連貫的，連貫的，結構良好的，合乎語法的，流暢的，表達良好的。

B.考試形式中的主觀題?？忌鶕o定的題目寫作。

C.選擇材料的原則是基于教學大綱中的寫作教學內容?？颇渴强忌熘?，包括日常生活話題和一般社會問題。

D.考試方法和要求本部分分為命題作文。考生按照要求在規(guī)定的時間內閱讀問題并完成一篇完整的作文。

三、考試方法和試卷結構

1.考試方式:閉卷

2.考試分數:滿分100分

3.試卷結構:(如下表所示)

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