樂貞在湖南文理學(xué)院編寫了2020年湖南文理學(xué)院C語言程序設(shè)計考試大綱。有需要的考生可以看看。

考試科目(C語言程序設(shè)計)

一、考試的性質(zhì)

本考試是從計算機專業(yè)招收本科生的具有選拔功能的水平考試。其指導(dǎo)思想不僅有利于國家選拔高層次人才，也有利于提高專升本各類課程的教學(xué)質(zhì)量。

二、考試的基本要求

要求學(xué)生系統(tǒng)掌握C語言程序設(shè)計的基本語法、基礎(chǔ)知識、基本方法和技巧；具備基于C語言的程序設(shè)計、調(diào)試和測試的基本能力，為后續(xù)專業(yè)課程提供基礎(chǔ)。

三、考試方法和考試時間

考試方式為閉卷筆試，時長90分鐘，滿分100分。

四.考試內(nèi)容和要求

靠前章程序設(shè)計導(dǎo)論

1.考試內(nèi)容:程序和編程語言；計算學(xué)科解題的基本特征；編程；編程范式；c語言程序的基本組成。

2.基本要求

(1)了解計算機編程和編程語言的發(fā)展歷史。

(2)了解程序設(shè)計的幾種范式和特點。

(3)了解計算科學(xué)解決實際問題的基本過程和特點。

(4)掌握編程的基本過程和C語言程序的組成。

第二章基本數(shù)據(jù)類型和表達(dá)式

1.考試內(nèi)容:基本數(shù)據(jù)類型；常量和變量；運算符和表達(dá)式；數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換；輸入輸出。

2.基本要求

(1)了解數(shù)據(jù)類型的概念，掌握C語言的基本數(shù)據(jù)類型。

(2)了解常量和變量的概念和區(qū)別，掌握符號常量的解釋方法和變量的定義方法。

(3)表達(dá)式能正確書寫，能根據(jù)運算符的優(yōu)先級和組合方向進(jìn)行正確的運算。(4)了解表達(dá)式中數(shù)據(jù)類型的轉(zhuǎn)換。

(5)掌握C語言的基本輸入輸出。

第三章程序控制結(jié)構(gòu)

1.考試內(nèi)容:序列結(jié)構(gòu)編程；算法的概念、特點和算法設(shè)計的基本方法；關(guān)系運算和邏輯運算；分支結(jié)構(gòu)編程；流通控制結(jié)構(gòu)；流量轉(zhuǎn)移控制語句。

2.基本要求

(1)了解算法的概念，掌握算法設(shè)計的基本方法和算法的描述。

(2)掌握關(guān)系式和邏輯式的正確寫法和計算方法，能夠應(yīng)用關(guān)系式和邏輯式表達(dá)判斷條件。

(3)了解程序控制結(jié)構(gòu)的概念，掌握順序結(jié)構(gòu)、分支結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)的C語言表達(dá)方法。

(4)掌握繼續(xù)、中斷等過程轉(zhuǎn)移控制語句的功能和用途。

(5)了解窮舉、遞歸、迭代算法的基本思維模式和程序結(jié)構(gòu)模式。

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第四章陣

1.考試內(nèi)容:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的概念；數(shù)組的概念；一維數(shù)組和二維數(shù)組的應(yīng)用；字符串處理。

2.基本要求

(1)了解數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的概念，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)類型的關(guān)系。

(2)掌握數(shù)組的概念和數(shù)據(jù)存儲方式，掌握數(shù)組定義、初始化和按下標(biāo)訪問元素的方法。

(3)掌握字符串問題的解決方案及相關(guān)程序設(shè)計。

(4)了解程序算法在數(shù)組排序和發(fā)現(xiàn)問題中的應(yīng)用。

第五章功能

1.考試內(nèi)容:結(jié)構(gòu)化編程的基本概念；函數(shù)的定義；函數(shù)的值傳遞調(diào)用和參數(shù)傳遞；遞歸函數(shù)；變量的存儲類型和范圍；編譯預(yù)處理；模塊化編程。

2.基本要求

(1)了解結(jié)構(gòu)化編程的基本思想和方法，具備基本的模塊化編程能力。(2)了解函數(shù)的概念和作用，掌握函數(shù)定義、聲明和調(diào)用的方法，了解函數(shù)參數(shù)傳遞的方法。

(3)了解遞歸函數(shù)的概念和設(shè)計方法，具備初步遞歸算法設(shè)計的能力。

(4)了解變量的存儲類型和范圍(現(xiàn)有范圍和有效范圍)，能夠正確使用變量。(5)了解編譯預(yù)處理和文件包含的概念，掌握宏定義、頭文件和條件編譯的編譯方法。

第六章指針

1.考試內(nèi)容:地址和指針；指針操作；指針和函數(shù)；指針和數(shù)組；動態(tài)內(nèi)存分配。

2.基本要求

(1)了解指針和指針類型變量的概念。

(2)了解指針作為參數(shù)傳遞的方法和作用。

(3)掌握指針對變量、數(shù)組元素、字符串、函數(shù)的間接訪問或調(diào)用方法。

(4)了解動態(tài)內(nèi)存的概念，掌握動態(tài)獲取所需內(nèi)存的方法和對存儲數(shù)據(jù)的訪問。

第七章結(jié)構(gòu)類型和共用類型

1.考試內(nèi)容:結(jié)構(gòu)類型；結(jié)構(gòu)和數(shù)組；將結(jié)構(gòu)類型值傳遞給函數(shù)；常見類型；鏈表。

2.基本要求

(1)理解結(jié)構(gòu)的概念，掌握結(jié)構(gòu)類型和結(jié)構(gòu)類型變量的定義方法。

(2)了解結(jié)構(gòu)類型變量的存儲形式，掌握結(jié)構(gòu)類型變量的初始化和變量成員的訪問方法。

(3)掌握結(jié)構(gòu)型數(shù)組的構(gòu)造方法，訪問數(shù)組元素的成員。

(4)理解公共體的概念，掌握公共類型和公共類型變量的定義方法。

(5)了解常用類型變量的存儲形式，掌握常用類型變量的初始化和變量成員的訪問方法。

(6)了解單向鏈表的動態(tài)存儲和基本操作。

第八章文件

1.考試內(nèi)容:文件概念；文件操作。

2.基本要求

(1)了解文件和文件指針的概念，了解文本文件和二進(jìn)制文件的區(qū)別。

(2)掌握文件的打開、關(guān)閉、讀取、寫入、定位等基本操作，能夠應(yīng)用文件存儲和處理數(shù)據(jù)。

動詞 （verb的縮寫）命題要求

本課程的命題范圍應(yīng)涵蓋課程的所有章節(jié)。試題難度分為50%容易，30%中等，20%難。在題型結(jié)構(gòu)上，都是選擇題。

不及物動詞主要參考書目

[1]袁磊、耿宇、黃霞主編，C語言程序設(shè)計，華中師范大學(xué)出版社

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