英文資料書用哪個好？天一。通過統招升上大學的同學應該都知道天一這個組織的教材內容質量還是可以達到的。(至少在河南，其教材的內容和質量是可以達到的。)另外，大學生英語也是英語。這個問題相當于:有哪些好的英文素材書籍？還有更多:賴世雄美式英語從零開始學習新思想。英語1、2劍橋大學初中英語語法和英語時態(tài)新理念。這些都是好材料，基本都不好。

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如果方法合適，一年足夠，升級成英語也不會太難。先破英語語法，再背英語單詞，訓練英語聽力。如果你能看看我2~3篇文章的內容和我已經回復的問題，你基本上更差。有些自認為基本不錯的人，學習能力并不是很好，因為他們的邏輯思維早就停滯了。

另外，學習和訓練能在這次英語考試中打開最大差異的課程。如果英語基礎不是很好，建議從最基礎的英語音標開始學習，學好音標后背英語單詞，積累英語單詞量。如果是考試用的話，建議背一些專門推廣到大學的高頻詞，比較有目的性。

我實際上應該做什么？用英語邏輯思維背單詞。

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這需要你首先了解英語單詞的特點:1。一詞多義；2.英語單詞的擴展性；3.相似性；例如，“運行”可以表示“運行”和“運行管理”。它有名詞和動詞兩種形式。作為形容詞，分為“及物動詞”和“連接動詞”。作為及物動詞，表示“經營管理”，作為連接動詞，表示“運行”。而run搭配不同的代詞，意思就更豐富多彩了，跑遠、跑遠、碾遠、偶遇都表達出來了。根據前綴和后綴，這個詞可以發(fā)揮新的創(chuàng)意，比如跑者、領跑者、跑位等。不難看出，背單詞肯定不是背詞匯書，或者只是花時間用背單詞軟件刷一下。此外，英語單詞也是可擴展的，如:執(zhí)行-執(zhí)行-供應不足-供應過多-供應不足-供應不足-高估-低估。記住一個單詞后，如果進行適度擴展，意思可以是字符串。其次，英語詞匯中有很多同義詞，必須區(qū)分以保證用詞更準確，如:1 .地區(qū):(大城市、中國或全世界)地區(qū)，但不指行政區(qū)劃；也可以指總面積。2 .地區(qū)是指大量的機構。3 .區(qū)是指比地區(qū)小的行政區(qū)劃，一般指鎮(zhèn)內的一個區(qū)。4 .區(qū)域(具有某些關鍵或典型特征)區(qū)域。只有獨立記憶英語單詞，才能真正擴大英語詞匯量。第二，列出學習計劃，嚴格遵守英語單詞只是英語準備的一部分，英語單詞沒有立即考試題。除了記憶記憶詞匯，還需要有效分配時間——準備英語語法、閱讀練習、寫作練習、考試模擬等。，并希望你有詳細的學習計劃。先估計自己花在英語課程上的時間，然后分配時間，制定計劃，嚴格按照學習計劃來。

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