一、課程編號(hào)

二、課程類別：國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)“專升本”課程。

三、編寫說明

1．本考核大綱參考高鴻業(yè)教材《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（第6版）》進(jìn)行編寫。

2．本考核大綱適用于國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)“專升本”考試。

四、課程考核的要求與知識(shí)點(diǎn)

第一部分 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

第一章 引論

1．識(shí)記：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的含義。

2．理解：稀缺性和選擇的含義；資源配置和資源利用。

第二章 需求、供給和均衡價(jià)格

1．識(shí)記：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的具體研究對(duì)象；經(jīng)濟(jì)人假設(shè)；需求的含義、影響因素與需求規(guī)律；供給的含義、影響因素與供給規(guī)律。

2．理解：需求變動(dòng)與需求量變動(dòng)的區(qū)別；供給變動(dòng)與供給量變動(dòng)的區(qū)別；均衡價(jià)格的決定與變動(dòng)；彈性的定義；影響需求價(jià)格彈性的因素。

3．運(yùn)用：需求價(jià)格彈性、需求收入彈性、需求交叉價(jià)格彈性；彈性理論在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用；彈性的五種類型（圖示）；需求價(jià)格弧彈性（包括中點(diǎn)公式）、點(diǎn)彈性計(jì)算公式（數(shù)學(xué)表達(dá)）。

第三章 消費(fèi)者選擇

1．識(shí)記：效用的定義；基數(shù)效用論與序數(shù)效用論；邊際效用的含義；邊際效用遞減規(guī)律的含義；邊際替代率的含義；價(jià)格消費(fèi)曲線、收入消費(fèi)曲線、恩格爾曲線的含義。

2．理解：總效用與邊際效用的關(guān)系；偏好的假定；無(wú)差異曲線的含義與一般特征；無(wú)差異曲線的特例；預(yù)算線的含義與變動(dòng)；價(jià)格效應(yīng)的分解圖示（正常商品、劣等品與吉芬商品）。

3．運(yùn)用：消費(fèi)者均衡（數(shù)學(xué)表達(dá)及圖示）。

第四章 生產(chǎn)函數(shù)

1．識(shí)記：短期生產(chǎn)函數(shù)；邊際報(bào)酬遞減規(guī)律；長(zhǎng)期生產(chǎn)函數(shù)。

2．理解：企業(yè)的生產(chǎn)過程及其目標(biāo)；短期與長(zhǎng)期的含義與區(qū)別；短期生產(chǎn)中總產(chǎn)量、平均產(chǎn)量、邊際產(chǎn)量的關(guān)系及圖形；短期生產(chǎn)的三個(gè)階段；等產(chǎn)量線的含義與特征、等產(chǎn)量曲線的具體形狀；邊際技術(shù)替代率。

3．運(yùn)用：短期合理生產(chǎn)階段的區(qū)間范圍（數(shù)學(xué)表達(dá)）；規(guī)模報(bào)酬的三種類型及數(shù)學(xué)表達(dá)。

第五章 成本

1．識(shí)記：機(jī)會(huì)成本、顯成本和隱成本；經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)與會(huì)計(jì)利潤(rùn)的區(qū)別；短期成本分類與變動(dòng)規(guī)律；利潤(rùn)最大化的基本原則。

2．理解：等成本線的定義；短期總成本、短期平均成本與短期邊際成本的定義及圖示；短期產(chǎn)量曲線與短期成本曲線之間的關(guān)系；長(zhǎng)期總成本、長(zhǎng)期平均成本、長(zhǎng)期邊際成本的定義及圖示。

3．運(yùn)用：生產(chǎn)者均衡分析（數(shù)學(xué)表達(dá)及圖示）。

第六章 完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)

1．識(shí)記：市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的四種類型；完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的條件；成本不變行業(yè)的長(zhǎng)期供給曲線。

2．理解：總收益、平均收益、邊際收益；完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)廠商短期均衡的五種情況與圖示；完全競(jìng)爭(zhēng)廠商的短期供給曲線；完全競(jìng)爭(zhēng)廠商長(zhǎng)期均衡的條件與圖示。

3．運(yùn)用：完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)廠商短期均衡產(chǎn)量與長(zhǎng)期均衡產(chǎn)量的計(jì)算；停止?fàn)I業(yè)點(diǎn)的定義及數(shù)學(xué)運(yùn)算。

第二部分 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

第十二章 宏觀經(jīng)濟(jì)的基本指標(biāo)及其衡量

1．識(shí)記：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)定義；GDP、GNP、NDP、NI、PI和DPI的概念；支出法和收入法的含義；名義GDP和實(shí)際GDP的含義；GDP折算指數(shù)。

2．理解：國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的內(nèi)涵；用支出法和收入法核算國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值；投資—儲(chǔ)蓄恒等式。

3．運(yùn)用：GDP的核算。

第十三章 國(guó)民收入的決定：收入-支出模型

1．識(shí)記：均衡產(chǎn)出；邊際消費(fèi)傾向；乘數(shù)。

2．理解：平均消費(fèi)傾向和邊際消費(fèi)傾向的關(guān)系；影響消費(fèi)的因素；兩部門、三部門中國(guó)民收入的決定；三部門經(jīng)濟(jì)中各種乘數(shù)。

3．運(yùn)用：兩部門、三部門均衡收入的計(jì)算；各種乘數(shù)的計(jì)算。

第十四章 國(guó)民收入的決定：IS-LM模型

1．識(shí)記：投資的定義；利率；資本邊際效率曲線；投資邊際效率曲線；IS曲線；貨幣需求動(dòng)機(jī)； LM曲線。

2．理解：IS曲線的推導(dǎo)和移動(dòng)；資本邊際效率的意義；資本邊際效率與投資邊際效率的關(guān)系； LM曲線的推導(dǎo)和移動(dòng)；流動(dòng)性偏好陷阱；IS-LM模型分析。

3．運(yùn)用：利用IS-LM模型分析均衡收入和利率的變動(dòng)。

第十五章 國(guó)民收入的決定：總需求-總供給模型

1．識(shí)記：總需求曲線；財(cái)富效應(yīng)及利率效應(yīng)；總供給曲線（凱恩斯、古典與常規(guī)）。

2．理解：需求總量和價(jià)格水平之間的反向關(guān)系；三種總供給曲線的比較；總需求曲線和總供給曲線的移動(dòng)。

3．運(yùn)用：總需求曲線的推導(dǎo)；總需求與總供給的均衡分析。

第十六章 失業(yè)與通貨膨脹

1．識(shí)記：充分就業(yè)；自然失業(yè)率；奧肯定律；通貨膨脹的定義及分類；菲利浦斯曲線；痛苦指數(shù)。

2．理解：失業(yè)的原因；通貨膨脹的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)；短期與長(zhǎng)期菲利浦斯曲線的圖形。

3．運(yùn)用：運(yùn)用相關(guān)理論對(duì)通貨膨脹的原因進(jìn)行說明。

第十七章 宏觀經(jīng)濟(jì)政策

1．識(shí)記：宏觀經(jīng)濟(jì)政策的目標(biāo)；財(cái)政政策和貨幣政策的定義；財(cái)政政策工具；貨幣政策工具。

2．理解：擠出效應(yīng)；用IS-LM圖形分析財(cái)政政策和貨幣政策的效果；財(cái)政政策和貨幣政策混合使用的政策效益；再貼現(xiàn)率政策、公開市場(chǎng)業(yè)務(wù)、法定準(zhǔn)備率政策如何影響貨幣供給量。

3．運(yùn)用：財(cái)政政策和貨幣政策對(duì)IS-LM模型的影響以及均衡收入和利率的變動(dòng)。

五、課程考核實(shí)施要求

1.考核方式

閉卷考試。考試時(shí)間為120分鐘，滿分為100分。

2.考試命題

（1）本考核大綱涵蓋教材的主要內(nèi)容；

（2）不同能力層次試題的比例為：識(shí)記約占25%，理解約占35%，運(yùn)用約占40%；

（3）不同難易度試題的比例為：較易占30%，中等占50%，較難占20%；

（4）試題類型有單項(xiàng)選擇題、判斷題、畫圖題、簡(jiǎn)答題和計(jì)算題五種形式。

3．課程考核成績(jī)?cè)u(píng)定

考試卷面成績(jī)即為本課程成績(jī)。

六、教材和參考書

1．教材

高鴻業(yè).西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（第6版）[M].北京：中國(guó)人民大學(xué)出版社，2014.

2．參考書目

曼昆.經(jīng)濟(jì)學(xué)原理（第7版）[M].北京大學(xué)出版社，2015.