專升本復(fù)習期間,爭分多秒,時間是最寶貴的。同樣,時間對于每一個人來說都是公平的,這個時候就看誰能在有效的時間內(nèi),合理安排時間,更好地學習。
(1)制定自己的目標
通過一個階段的學習,要達到什么水平、掌握哪些知識等,都是在制定學習計劃前應(yīng)該明確的,這些目標應(yīng)明確、具體而且符合你的實際水平。
如現(xiàn)有的數(shù)學分數(shù)是80分左右,經(jīng)過多長時間的復(fù)習能達到90分并能保持穩(wěn)定?
如果你把這些具體目標寫出來,過一段時間再去核對,你會發(fā)現(xiàn)自己原來取得了如此大的進步,你會為自己擁有的潛能而驕傲。
(2)合理分配任務(wù)
根據(jù)自己對每門課的掌握情況,應(yīng)合理分配各科復(fù)習所需要的時間,弱項多分配一些時間。
分清楚主次關(guān)系,要根據(jù)任務(wù)的緊要性分配每個任務(wù)所占的時間比重以及先后順序。不能夠隨自己的心情而隨意分配,使得學習效率下降,達不到之前預(yù)期的效果。
(3)創(chuàng)建每日計劃
學習計劃可分這長期、中期、短期,一天的學習計劃應(yīng)屬短期計劃,它應(yīng)該與長期、中期計劃相一致,如在某一時段學什么應(yīng)保持相對的穩(wěn)定性。
因此,一天的計劃應(yīng)是根據(jù)當天的實際情況,是對中期計劃的局部調(diào)整,是對具體學習內(nèi)容在有限時空中的科學安排。
短期計劃內(nèi)容少,一般不必寫成書面形式,也不必留出整塊時間,可以在睡覺前想一下,或在當天早上考慮一下即可。
(4)個人計劃要與老師的計劃協(xié)調(diào)起來
個人計劃不能與老師的計劃相沖突,而應(yīng)與其協(xié)調(diào)起來,作為其有益的補充,這樣既抓住了的主體又照顧到了自己。要做到在老師的大計劃下,分配出自己的小計劃。不讓每一秒時間浪費。
(5)隨身攜帶紙筆資料
養(yǎng)成隨身帶好紙筆的好習慣,把平時突然想的好句子或好想法記錄下來。也可帶隨身記類型的資料卡,在閑時翻閱,以外語單詞、詩詞名言、公式定理等利于短時記憶的為佳。
(6)要認真執(zhí)行計劃
計劃如果不去執(zhí)行便只是空談,沒有任何實際意義。最好把計劃貼在自己看得到的地方,以及時鞭策自己。要及時檢查、監(jiān)督計劃執(zhí)行情況,從檢查中獲得反饋,及時進行調(diào)整和補救。
時間管理的核心其實就是對自我的約束和管理,增強自己的時間觀念,不去浪費時間,把精力集中到所計劃的事情上。
(7)給自己留下緩沖時間
時間管理不是無限的去壓榨同學們的休息時間,而是讓大家能夠合理分配和利用時間,進行學習。所有計劃不可完全排滿,在每個大任務(wù)之間,要給自己留有休息和緩沖的時間。
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