專升本英語的難度不大，比四級(jí)英語的難度要低，考生在復(fù)習(xí)時(shí)要注重積累詞匯，多閱讀。閱讀可以有效的提高詞匯量，將不懂的詞匯勾畫出來著重記憶，其次就是復(fù)習(xí)，一定要反復(fù)復(fù)習(xí)鞏固，才能記得深刻。

秘訣一：

背單詞只是學(xué)英語過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，但不是決定性的環(huán)節(jié)。什么才是決定性的環(huán)節(jié)？我只能說認(rèn)識(shí)單詞、讀準(zhǔn)單詞才算得上是一個(gè)決定性的環(huán)節(jié)。就像你到了一個(gè)陌生的地方，是不可能把新同學(xué)一下完全了解清楚的，一開始只要能認(rèn)識(shí)他們，叫得出名字就算可以了。如果你是有備而來，一開始就閱讀了他們的檔案，對(duì)他們的一切了若指掌，我想你應(yīng)該是來研究他們的，而不是來和他們交朋友的，那樣你可能會(huì)陷入研究而不可自拔。

秘訣二：

認(rèn)識(shí)讀準(zhǔn)單詞后，高頻度的接觸。大量閱讀和背誦就是高頻度的接觸。接觸多了自然就熟悉了，知道如何用它們了。這才是背誦單詞的目的所在。對(duì)于大學(xué)生來說，一般是在學(xué)習(xí)新課文時(shí)接觸新單詞，并熟悉它們。對(duì)于基礎(chǔ)較好的同學(xué)而言，可以在開學(xué)前的假期里熟悉課本最后的生詞表，力爭(zhēng)每個(gè)單詞都認(rèn)識(shí)，知道其基本含義，然后經(jīng)常朗讀課文。

秘訣三：

按詞匯表認(rèn)讀單詞，熟悉到一定程度再考慮完全默寫和背單詞。可以將記單詞的方法大致分為五類：構(gòu)詞記憶法、閱讀記憶法、協(xié)同記憶法、分類記憶法、循環(huán)記憶法等。構(gòu)詞記憶法是分析單詞的構(gòu)成成分，辨識(shí)其中的詞根或詞綴，在掌握詞根或詞綴的前提下，可以觸類旁通，以一當(dāng)十。閱讀記憶法就是通過大量和反復(fù)的閱讀掌握詞匯。協(xié)同記憶法強(qiáng)調(diào)手眼耳多種感官并用。分類記憶法是將同一類屬或相似意義的詞劃分到同一類，集中背誦。循環(huán)記憶法是根據(jù)艾賓浩斯的遺忘曲線編排記憶內(nèi)容和進(jìn)度，以達(dá)到減緩遺忘速度的目的。

總之，英語的學(xué)習(xí)其實(shí)很有趣，要學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，可以從感興趣的方面入手，多學(xué)多記，英語沒有想象中的那么難。

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