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今天小編來(lái)詳細(xì)分析一下,上課“走神”的原因都有哪些,以供容易走神的考生參考。
1、聽(tīng)不懂知識(shí)點(diǎn) 上課時(shí),老師講一道較難的題,別人都在認(rèn)真的聽(tīng),老師也在認(rèn)真的講,但學(xué)生自己因?yàn)槁?tīng)不懂,就是聽(tīng)不進(jìn)去,一不留神就去想其他的事了。這時(shí)學(xué)生往往有點(diǎn)慌亂,一是害怕老師發(fā)現(xiàn)自己走神會(huì)批評(píng)自己,二是自己聽(tīng)不懂有點(diǎn)著急,擔(dān)心與別人的差距會(huì)越來(lái)越大。這種時(shí)候,越聽(tīng)越有心理壓力,最容易產(chǎn)生慌亂的情緒,不能集中注意力,出現(xiàn)“走神”的現(xiàn)象。 2、一心多用 由于和同學(xué)、老師或家長(zhǎng)在對(duì)待某件事情上有分歧,雙方意見(jiàn)不統(tǒng)一,造成學(xué)生心理負(fù)擔(dān)比較大,上課總是想著這些事情,進(jìn)而不能集中注意力聽(tīng)課。 3、情緒波動(dòng) 天氣陰沉、悶熱或是身體不適,考試成績(jī)不理想等原因,導(dǎo)致學(xué)生心浮氣躁,心理壓抑,不能靜下心來(lái)學(xué)習(xí),而出現(xiàn)上課“走神”的現(xiàn)象。 4、習(xí)慣性“走神” 有的學(xué)生習(xí)慣在課堂上開(kāi)小差,看小說(shuō)或是玩其他東西,在本子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),有學(xué)生習(xí)慣在課堂上講話,搗亂,習(xí)慣性地去注意老師的服飾外表,課堂紀(jì)律較差。這類(lèi)學(xué)生往往沒(méi)有養(yǎng)成良好的聽(tīng)課習(xí)慣,習(xí)慣性的上課走神、講話、看小說(shuō)、做一些其他無(wú)關(guān)的事情。
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