怎么提升普通湖南專升本的英語(yǔ)閱讀和寫作能力?

瀏覽次數(shù):次 發(fā)布時(shí)間:2022-12-22

在專升本考試中,英語(yǔ)閱讀和寫作是難倒很多同學(xué)的兩大關(guān)卡,那么我們應(yīng)該怎么攻克這兩個(gè)難關(guān)呢?

湖南統(tǒng)招專升本課開(kāi)課了

一、養(yǎng)成二次閱讀

很多書上要求學(xué)生學(xué)會(huì)分析文章的結(jié)構(gòu),其實(shí)就是要求學(xué)生提高邏輯推理能力。在平時(shí)練習(xí)中,學(xué)生做完閱讀,唯一可做的就是對(duì)答案,事實(shí)上,糾正答案后對(duì)文章的再次閱讀往往至關(guān)重要。

第一遍讀文章時(shí),我們應(yīng)當(dāng)模擬考試的緊張氣氛,盡量高質(zhì)快速。但,對(duì)完答案后,我們有充足的時(shí)間再次閱讀文章。第二次閱讀文章我們的目的不在是獲取信息,而是把握文章的布局安排,分析作者的意圖。我們必須帶著思考再次閱讀文章,問(wèn)問(wèn)自己以下問(wèn)題:

也許有人會(huì)說(shuō),這樣的訓(xùn)練不就成了精讀課了嗎?如果時(shí)間允許,二次閱讀成了精讀,又有何不可?講求速度的范讀是應(yīng)試而用,要想真正培養(yǎng)邏輯推理能力,提高閱讀水平,還非精讀不可。文章的是永遠(yuǎn)讀不完的,如果想著去讀200篇各種模擬閱讀題,倒不如踏踏實(shí)實(shí)讀50篇?dú)v年真題。而且,地道的文章分析多了,對(duì)自己寫文章布局謀篇也不無(wú)好處。

二、自己學(xué)寫長(zhǎng)句

幾乎每一篇閱讀,總有一兩句長(zhǎng)難句。想克服長(zhǎng)難句障礙,就要自己學(xué)習(xí)寫長(zhǎng)句。

同學(xué)們應(yīng)當(dāng)找一本好的語(yǔ)法書,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)句子結(jié)構(gòu)那部分。英語(yǔ)的句子主干往往并不復(fù)雜,只是修飾成分過(guò)多。我們一開(kāi)始應(yīng)學(xué)會(huì)如何寫出簡(jiǎn)單的基本句型,然后再通過(guò)附加各種從句、插入語(yǔ)、非謂語(yǔ)形式,來(lái)逐步擴(kuò)充句子結(jié)構(gòu)。

三、文章歸類閱讀

閱讀文章總是按照每套試題四篇文章分布,于是眾多學(xué)子也就按部就班的做??墒侨绻覀儼炎约鹤x過(guò)的所有文章按照主題分類,比如分為校園類、環(huán)境類等等,到了考前,再按類別復(fù)習(xí)這些文章,我們不僅能系統(tǒng)掌握某一類別文章常用的詞匯,也能把握該類文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和出題規(guī)律。

備考湖南專升本的同學(xué),如果有專升本相關(guān)疑惑或者需要學(xué)習(xí)上的幫助,可以在文末留下你的聯(lián)系方式,或者直接添加樂(lè)貞老師微信lezhen_edu,我們將為您答疑解惑~

  

怎么提升普通湖南專升本的英語(yǔ)閱讀和寫作能力?(圖2)


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