——在全省專升本就業(yè)處長培訓(xùn)班上的講話,ensp; 省教育廳黨組副書記、副廳長，省委教育工委副書記 王瑰曙

同志們：

在年度工作即將進(jìn)入沖刺收官的關(guān)鍵時(shí)刻，我們召集全省專升本就業(yè)處長進(jìn)行一次專題培訓(xùn)，目的是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、部署工作、交流思想、集聚力量，更好地推動(dòng)2021屆專升本畢業(yè)生就業(yè)工作開新局、譜新篇。

今年以來，面對(duì)新冠肺炎疫情造成的嚴(yán)重沖擊，就業(yè)系統(tǒng)的同志們迎難而上、砥礪前行，全力以赴應(yīng)對(duì)“最難就業(yè)季”，打了一場漂亮的“攻堅(jiān)仗”。一是謀劃部署有高度。省委常委會(huì)、省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和省政府專題會(huì)議多次聽取專升本畢業(yè)生就業(yè)情況匯報(bào)、研究部署工作，省委、省政府分管領(lǐng)導(dǎo)深入專升本密集調(diào)研，分析研判形勢、研究解決問題、傳導(dǎo)工作壓力，出臺(tái)穩(wěn)企穩(wěn)崗穩(wěn)就業(yè)“十條”、促進(jìn)專升本畢業(yè)生就業(yè)“十條”等系列政策措施，形成了全省上下穩(wěn)就業(yè)、保就業(yè)的強(qiáng)大合力。二是拓崗擴(kuò)容有力度。我們積極爭取教育部支持，大幅增加研究生招生計(jì)劃、專升本招生計(jì)劃，啟動(dòng)第二學(xué)士學(xué)位招生計(jì)劃，升學(xué)擴(kuò)招規(guī)模是近年來最大的。積極協(xié)調(diào)相關(guān)廳局，大力開發(fā)農(nóng)村特崗教師、基層醫(yī)療衛(wèi)生、基層社區(qū)服務(wù)等政策性崗位8萬余個(gè)，將國有企業(yè)新增崗位的50%以上用于招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，最大限度挖掘政策潛力。三是服務(wù)保障有溫度。舉辦線上招聘會(huì)1.25萬場、線下招聘活動(dòng)500余場，組織37期就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與心理咨詢線上直播公益活動(dòng)，聯(lián)合人社部門開展“集中送崗位進(jìn)校園”活動(dòng)，大力簡化就業(yè)手續(xù)辦理流程，為就業(yè)困難群體提供個(gè)性化就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，讓畢業(yè)生感受到了貼心、暖心和溫馨。截至9月1日，全省2020屆專升本畢業(yè)生就業(yè)去向落實(shí)率為79.23%，國家統(tǒng)計(jì)局抽樣調(diào)查就業(yè)去向落實(shí)率為84.02%。截至12月17日，“建檔立卡”畢業(yè)生就業(yè)率為98.99%，年底前可實(shí)現(xiàn)有就業(yè)意愿的“建檔立卡”畢業(yè)生百分之百就業(yè)目標(biāo)。前不久，寶生部長專門致信烏蘭書記，充分肯定我省專升本畢業(yè)生就業(yè)工作。這些成績的取得，是省委、省政府堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是就業(yè)系統(tǒng)全體同志們?cè)鷮?shí)工作、艱苦努力的結(jié)果，在此，我代表省教育廳、省委教育工委，向同志們表示衷心的感謝和崇高的敬意。

在肯定成績的同時(shí)，我們也要看到，2020屆專升本畢業(yè)生就業(yè)工作還存在一些問題。一方面，專升本畢業(yè)生就業(yè)水平明顯下滑。根據(jù)我們掌握的情況，全國2020屆專升本畢業(yè)生就業(yè)率為81%，而我省的專升本畢業(yè)生就業(yè)率為79.23%，相比去年下降了近7個(gè)百分點(diǎn)，跌破了我省連續(xù)九年專升本畢業(yè)生就業(yè)率高于全國平均水平的記錄，甚至略低于湖南、江西等周邊兄弟省份。另一方面，專升本就業(yè)工作發(fā)展不平衡。各專升本就業(yè)工作水平參差不齊，全省還有23所專升本在專升本畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)“一把手工程”督查中從未獲優(yōu)，有20所專升本從未申請(qǐng)參評(píng)省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化示范基地，有8所專升本畢業(yè)生就業(yè)率低于70%的“及格線”。對(duì)于這些問題，各專升本要引起思想上的重視，采取積極有效措施找差距、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)。

當(dāng)前，2021屆專升本畢業(yè)生就業(yè)大幕已經(jīng)拉開，面對(duì)疫情全球蔓延、世界經(jīng)濟(jì)艱難復(fù)蘇的形勢背景，“穩(wěn)就業(yè)”、“保就業(yè)”任務(wù)異常艱巨繁重，我們要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神，堅(jiān)決落實(shí)2021屆全國普通專升本畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議要求，緊緊圍繞省委、省政府決策部署，進(jìn)一步創(chuàng)新思路舉措，強(qiáng)化綜合施策，提升工作效能，全力促進(jìn)專升本畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)，為實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃良好開局、加快建設(shè)富饒美麗幸福新湖南貢獻(xiàn)教育力量。下面，我結(jié)合工作實(shí)際，講三點(diǎn)意見。

一、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、強(qiáng)化系統(tǒng)治理，不斷激發(fā)專升本畢業(yè)生就業(yè)工作新效能

（一）專升本畢業(yè)生就業(yè)是“系統(tǒng)工程”，必須著力構(gòu)建上下全員參與的工作格局。專升本畢業(yè)生就業(yè)工作，為數(shù)十萬畢業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃、心理咨詢、崗位推薦等就業(yè)服務(wù)，不是簡單哪個(gè)部門、哪個(gè)人的事，而是大家共同的政治責(zé)任。從今年情況看，相同專業(yè)的畢業(yè)生，同樣受疫情影響，有的專升本領(lǐng)導(dǎo)重視、部門支持配合、上下全員參與，而有的專升本只有就業(yè)部門單打獨(dú)斗，上下都推不動(dòng)，就業(yè)情況差別非常明顯。我認(rèn)為，做好這項(xiàng)工作，“一把手”是靠前責(zé)任人，就業(yè)處承擔(dān)直接責(zé)任，二級(jí)院系承擔(dān)主體責(zé)任。作為專升本“一把手”來講，要強(qiáng)化政治意識(shí)，加強(qiáng)人員、場地、經(jīng)費(fèi)、機(jī)構(gòu)保障，及時(shí)做好工作部署和調(diào)度，督促相關(guān)部門配合做好就業(yè)工作，經(jīng)常深入一線發(fā)現(xiàn)和解決問題，推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)落地；作為就業(yè)部門來講，要當(dāng)好專升本黨委、行政的參謀助手，加強(qiáng)就業(yè)工作統(tǒng)籌謀劃和協(xié)調(diào)，積極開拓就業(yè)市場，開發(fā)就業(yè)資源，做好相關(guān)政策的制定、宣傳和闡釋，組織各類線上線下招聘活動(dòng)，為畢業(yè)生提供就業(yè)手續(xù)辦理等服務(wù)；作為二級(jí)院系來講，要配合開拓就業(yè)崗位，及時(shí)發(fā)布崗位信息，跟蹤掌握反饋畢業(yè)生就業(yè)狀況，為畢業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃等就業(yè)服務(wù)，做好思想調(diào)查、教育引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)等工作。通過上下共同努力，構(gòu)建縱向到底、橫向到邊的工作網(wǎng)絡(luò)，形成全員參與就業(yè)、全員支持就業(yè)的良好局面。

（二）專升本畢業(yè)生就業(yè)是“聯(lián)動(dòng)工程”，必須持續(xù)推進(jìn)招生培養(yǎng)就業(yè)一體化發(fā)展。就業(yè)工作是專升本人才培養(yǎng)的最后一環(huán)，與招生培養(yǎng)、學(xué)科設(shè)置有著不可分割的聯(lián)系。專升本畢業(yè)生就業(yè)水平，既反映前端招生培養(yǎng)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，也取決于招生培養(yǎng)環(huán)節(jié)的質(zhì)量。我在多個(gè)場合反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要加速構(gòu)建招生、培養(yǎng)、就業(yè)一體化的人才成長鏈條，前不久，廳委致函15所專升本，建議將招生就業(yè)部門合并，就是為了進(jìn)一步優(yōu)化專升本就業(yè)系統(tǒng)設(shè)置，推進(jìn)專升本治理體系和治理能力現(xiàn)代化。從現(xiàn)實(shí)情況看，目前就業(yè)市場結(jié)構(gòu)性矛盾突出，一方面企業(yè)招不到合適的人，另一方面大量的畢業(yè)生找不到合適的崗位，重要原因之一就是我們的專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)與市場需要對(duì)接不夠緊密。比如：播音主持、法學(xué)等傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，就業(yè)市場幾乎已經(jīng)飽和，畢業(yè)生就業(yè)狀況普遍不好，但全省專升本每年還招收了大量這些專業(yè)的學(xué)生，進(jìn)一步加劇了就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾。要持續(xù)深化就業(yè)與招生、培養(yǎng)聯(lián)動(dòng)機(jī)制改革，建立完善專升本畢業(yè)生就業(yè)信息反饋機(jī)制，根據(jù)社會(huì)需求和學(xué)生成長需要制定招生計(jì)劃和人才培養(yǎng)方案，調(diào)整教育教學(xué)模式和內(nèi)容。要建立學(xué)科專業(yè)滾動(dòng)調(diào)整機(jī)制，根據(jù)國家和市場需求，動(dòng)態(tài)調(diào)整專業(yè)設(shè)置，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局，著力解決好人才培養(yǎng)與市場需要脫節(jié)的問題。要改革就業(yè)評(píng)價(jià)機(jī)制，建立分層分類就業(yè)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，把評(píng)價(jià)導(dǎo)向從追求就業(yè)率轉(zhuǎn)變?yōu)樘岣呔蜆I(yè)質(zhì)量上來，以此倒逼培養(yǎng)模式改革、學(xué)科專業(yè)調(diào)整。

（三）專升本畢業(yè)生就業(yè)是“專業(yè)工程”，必須推動(dòng)專升本走特色化內(nèi)涵式發(fā)展之路。專升本畢業(yè)生走入社會(huì)，就是受過高等教育的勞動(dòng)者，專業(yè)優(yōu)勢是最大的就業(yè)優(yōu)勢。從近年來專升本畢業(yè)生就業(yè)情況看，凡是對(duì)接區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略比較緊密、聚焦區(qū)域特色和未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展比較明顯、辦學(xué)有特色的專升本，畢業(yè)生就業(yè)情況普遍比較好。然而，隨著高等教育日益大眾化、普及化，我省部分專升本沒有及時(shí)跟進(jìn)調(diào)整辦學(xué)目標(biāo)和發(fā)展思路，自身定位不清晰，聚焦特色人才培養(yǎng)不明顯，導(dǎo)致畢業(yè)生很難適應(yīng)激烈的市場競爭。因此，我省高等教育必須緊密對(duì)接“三個(gè)高地”戰(zhàn)略定位和“四新”使命任務(wù)，強(qiáng)化分類指導(dǎo)，注重質(zhì)量監(jiān)測，推動(dòng)省屬地方院校走特色化內(nèi)涵式發(fā)展之路。要立足區(qū)域特色，瞄準(zhǔn)特色關(guān)鍵領(lǐng)域，瞄準(zhǔn)未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，精準(zhǔn)定位學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，積極打造學(xué)科優(yōu)勢。要立足學(xué)校特色定位，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，完善師資準(zhǔn)入機(jī)制，建立健全“雙師型”教師認(rèn)定、聘用、考核等評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，努力培養(yǎng)造就一批特色專業(yè)的名師、大師。要緊貼社會(huì)需求，優(yōu)化課程體系建設(shè)，完善教材質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)價(jià)機(jī)制，構(gòu)建綜合性、前沿化、少而精的專業(yè)課程體系，切實(shí)做精做優(yōu)課程教材。

（四）專升本畢業(yè)生就業(yè)是“良心工程”，必須全力確保畢業(yè)生“真就業(yè)”、“就真業(yè)”。專升本畢業(yè)生就業(yè)工作，直接服務(wù)幾十萬畢業(yè)生群體，關(guān)系成千上萬個(gè)家庭幸福，助推全面脫貧攻堅(jiān)圓滿收官，影響全面建成小康社會(huì)順利實(shí)現(xiàn)，不能有半點(diǎn)的雜質(zhì)和水分。就業(yè)戰(zhàn)線的同志們很辛苦，大家抱著一顆教育工作者的情懷和良心，“五加二”、“白加黑”地加班工作，為的就是把畢業(yè)生扶上馬、送一程，為他們爭取一個(gè)好的希望和未來。我們決不能把這份真情、這份良心玷污了。今年，國家統(tǒng)計(jì)局抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)比我省畢業(yè)生就業(yè)系統(tǒng)顯示數(shù)據(jù)高出了近5個(gè)百分點(diǎn)，說明各專升本的就業(yè)數(shù)據(jù)是比較實(shí)的，是經(jīng)得起查的。我們寧可就業(yè)數(shù)據(jù)低一點(diǎn)，也決不允許在就業(yè)數(shù)據(jù)上動(dòng)歪腦筋，搞“數(shù)字就業(yè)”。要嚴(yán)格落實(shí)教育部提出的“四不準(zhǔn)”要求和就業(yè)統(tǒng)計(jì)規(guī)范，嚴(yán)格規(guī)范就業(yè)指導(dǎo)行為，確保就業(yè)指導(dǎo)行為和統(tǒng)計(jì)工作合法合規(guī)、合情合理。各專升本要積極引導(dǎo)畢業(yè)生通過“學(xué)信網(wǎng)”反饋情況，接受畢業(yè)生本人的監(jiān)督。要采取畢業(yè)生跟蹤調(diào)查、用人單位回訪、院系交叉核查等方式，對(duì)就業(yè)信息進(jìn)行全面校級(jí)復(fù)核，并建立校級(jí)核查臺(tái)賬。省教育廳進(jìn)一步加大就業(yè)數(shù)據(jù)核查力度，將各專升本上報(bào)的就業(yè)數(shù)據(jù)與我廳核查數(shù)據(jù)、學(xué)信網(wǎng)反饋數(shù)據(jù)、國家統(tǒng)計(jì)局抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行比對(duì)，對(duì)發(fā)現(xiàn)問題的專升本，啟動(dòng)問責(zé)程序，并對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅問責(zé)和處理。

二、充分認(rèn)清形勢、直面挑戰(zhàn)壓力，不斷增強(qiáng)做好專升本畢業(yè)生就業(yè)工作責(zé)任感緊迫感

近期，全國就業(yè)指導(dǎo)中心開展了多場就業(yè)形勢調(diào)查，省教育廳學(xué)生處和就業(yè)指導(dǎo)中心赴長沙、益陽、衡陽等地專升本進(jìn)行調(diào)研、召開座談會(huì)，綜合各方面情況，我們預(yù)感2021屆專升本畢業(yè)生就業(yè)工作面臨諸多挑戰(zhàn)，就業(yè)形勢不容樂觀。

從全球經(jīng)濟(jì)形勢來看，新冠肺炎疫情仍然沒有得到有效遏制，部分發(fā)達(dá)國家爆發(fā)了“二次疫情”，拉美、印度等新興市場國家疫情更是呈現(xiàn)爆發(fā)性趨勢，如果沒有大規(guī)模使用的疫苗盡快問世，將會(huì)給全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇帶來十分不利的影響。美國單邊主義貿(mào)易政策變本加厲，頻繁對(duì)我國政府、企業(yè)進(jìn)行無端指責(zé)或制裁，中美經(jīng)貿(mào)摩擦有進(jìn)一步加劇擴(kuò)展的趨勢，如果拜登上臺(tái)后不能夠調(diào)整美國單邊主義貿(mào)易政策，2021年全球貿(mào)易走勢將會(huì)更加暗淡。據(jù)一些國際權(quán)威機(jī)構(gòu)預(yù)測，即使按照可預(yù)見的最好結(jié)果，2021年世界經(jīng)濟(jì)也僅僅能夠恢復(fù)到2019年的水平。

從國內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境來看，2021年是建黨100周年，政治之年、大局之年，安全穩(wěn)定是壓倒一切的任務(wù)，專升本畢業(yè)生就業(yè)工作決不能發(fā)生影響惡劣的負(fù)面新聞，更不能引發(fā)大范圍社會(huì)輿情；2021年又是“十四五”規(guī)劃開局之年，能否順利開好局、起好步，專升本畢業(yè)生順利就業(yè)是個(gè)不可缺少的硬指標(biāo)。隨著疫情和中美貿(mào)易摩擦升級(jí)帶來的就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)積累，我國出口貿(mào)易和國際產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈相關(guān)的就業(yè)崗位遭受沖擊，對(duì)經(jīng)貿(mào)類、機(jī)械制造類、物流類、市場營銷類等專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)帶來的影響不可低估。

從就業(yè)市場供給來看，今年，政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)挖掘了大量政策性崗位，研究生和專升本大幅擴(kuò)招，受辦學(xué)條件的限制，明年專升本升學(xué)渠道很難再有大幅擴(kuò)招的空間，國有企業(yè)和事業(yè)單位招聘規(guī)模目前還不確定。盡管前三季度國內(nèi)生產(chǎn)總值增速實(shí)現(xiàn)由負(fù)轉(zhuǎn)正，但市場崗位供給還沒有完全恢復(fù)到疫情前的水平，加之冬季疫情局部暴發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)增加，未來崗位供給情況還存在很多不確定性因素。座談中，大部分專升本反映今年崗位供給數(shù)量明顯減少。

從就業(yè)群體情況來看，我省2021屆專升本畢業(yè)生數(shù)量預(yù)計(jì)將達(dá)到42萬人，增量、增幅再創(chuàng)歷史新高，加上未就業(yè)畢業(yè)生和歸國留學(xué)生等就業(yè)群體，就業(yè)壓力有增無減。疫情全球蔓延，出國留學(xué)仍將受阻，畢業(yè)生國內(nèi)求職壓力進(jìn)一步增大。部分畢業(yè)生求職觀念偏差，希望到政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)求職，向往到長三角、珠三角等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)，愿意到中部、西部和基層就業(yè)的比例比較低。“不就業(yè)”、“緩就業(yè)”現(xiàn)象加劇，大部分畢業(yè)生和家長對(duì)就業(yè)、升學(xué)期望很高，在達(dá)不到求職升學(xué)目標(biāo)的情況下，寧可等一等也不就業(yè)。另外，雖然直播帶貨、網(wǎng)絡(luò)主播等靈活就業(yè)形態(tài)創(chuàng)造了大量新的就業(yè)機(jī)會(huì)，但是部分畢業(yè)生對(duì)靈活就業(yè)形態(tài)還不認(rèn)可，政府、專升本對(duì)這類就業(yè)形態(tài)的政策支持、人才培養(yǎng)、權(quán)益保護(hù)、社會(huì)保障等方面還不夠完善。

越是形勢嚴(yán)峻任務(wù)艱巨，越是考驗(yàn)我們的斗爭本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)精神。專升本就業(yè)系統(tǒng)要始終保持清醒頭腦，不斷強(qiáng)化應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的意識(shí)和能力，既要強(qiáng)化憂患、自我加壓，又要堅(jiān)定信心、保持定力；既要迎難而上、攻堅(jiān)克難，又要因勢利導(dǎo)、化危為機(jī)，善于在危機(jī)中育先機(jī)、在變局中開新局，不斷推動(dòng)2021屆專升本畢業(yè)生就業(yè)工作取得新的成績和進(jìn)步。

三、強(qiáng)化綜合施策、持續(xù)攻堅(jiān)克難，全力推動(dòng)畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)

為了加強(qiáng)對(duì)2021屆專升本畢業(yè)生就業(yè)工作謀劃部署，前期，省教育廳下發(fā)了《關(guān)于做好湖南省2021屆專升本畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》，明確了21條具體措施，各專升本要對(duì)照《通知》要求，認(rèn)真抓好落實(shí)。這里，我著重強(qiáng)調(diào)“五個(gè)有”。

一是要在優(yōu)化指導(dǎo)服務(wù)上有更高質(zhì)量。專升本畢業(yè)生走出校園，大多處于一種焦慮、迷茫狀態(tài)，必須通過專升本暖心的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，幫助他們緩解焦慮、堅(jiān)定信心、提升能力，讓他們順利度過畢業(yè)前的“最后一公里”。一要就業(yè)指導(dǎo)精細(xì)化。充分認(rèn)識(shí)不同專業(yè)、不同層次畢業(yè)生的差異，區(qū)分專業(yè)、地域、層次特點(diǎn)提供分層分類指導(dǎo)，不能搞“一刀切”。要針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生開展職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)，提供職業(yè)發(fā)展咨詢和就業(yè)心理咨詢服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生樹立健康、積極、理性的就業(yè)心態(tài)。針對(duì)個(gè)別就業(yè)困難學(xué)生，要根據(jù)他們不同的生活背景、個(gè)性特點(diǎn)和就業(yè)目標(biāo)，提供個(gè)性化的指導(dǎo)，幫助他們順利度過難關(guān)。二要就業(yè)服務(wù)人性化。設(shè)身處地，換位思考，為畢業(yè)生提供好人性化的就業(yè)服務(wù)。要經(jīng)常性開展各類線上線下招聘活動(dòng)，除了省級(jí)、校級(jí)層面的招聘會(huì)，各二級(jí)學(xué)院、各專業(yè)的小型招聘會(huì)要常態(tài)化開展，不斷線發(fā)布各類招聘求職信息。要進(jìn)一步簡化就業(yè)手續(xù)辦理流程，大力推進(jìn)就業(yè)手續(xù)線上辦理，積極耐心地幫助畢業(yè)生解決好報(bào)到證改派、補(bǔ)辦等困難，讓他們暖心、溫馨，也讓家長放心。要特別關(guān)心離校未就業(yè)的畢業(yè)生，一如既往地做好崗位推薦、信息推送、心理疏導(dǎo)、戶檔保留等服務(wù)工作，讓他們成為“不斷線的風(fēng)箏”。三要就業(yè)育人常態(tài)化。把畢業(yè)生就業(yè)作為立德樹人的重要環(huán)節(jié)，納入“三全育人”重要內(nèi)容，常態(tài)化開展成才觀、職業(yè)觀、就業(yè)觀教育，經(jīng)常組織形勢政策講座、榜樣示范引領(lǐng)、家校交流互動(dòng)等育人活動(dòng)，引導(dǎo)他們把實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想融入服務(wù)黨和國家事業(yè)發(fā)展，主動(dòng)投身國家重大工程、重大項(xiàng)目、重要領(lǐng)域就業(yè)，到基層一線建功立業(yè)。

二是要在拓寬就業(yè)渠道上有更大力度。確保就業(yè)崗位充足，是畢業(yè)生順利就業(yè)的重要支撐。一要大力拓展就業(yè)市場。主動(dòng)對(duì)接市場需求，積極邀請(qǐng)相關(guān)企業(yè)來湘招聘，經(jīng)常組織各類招聘引才推介系列活動(dòng)。加強(qiáng)與省內(nèi)各工業(yè)園區(qū)對(duì)接，省教育廳定期組織專升本走訪各園區(qū)企業(yè)，召開校企聯(lián)系會(huì)議，召集企業(yè)參加專升本“校園開放日”活動(dòng)，促進(jìn)校企人才對(duì)接。另外，今年我們?cè)谌?a href="http://www.9ing.cn/ target=_blank" textvalue="專升本">專升本探索開展就業(yè)工作區(qū)域合作、校際合作，各市州區(qū)域內(nèi)專升本要成立就業(yè)聯(lián)盟，相同或相近層次的專升本根據(jù)需要建立校際合作制度，實(shí)現(xiàn)就業(yè)信息資源互通共享。二要引導(dǎo)鼓勵(lì)基層就業(yè)。基層有廣闊就業(yè)空間，也蘊(yùn)含著廣闊的發(fā)展前景。要鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生參加“特崗計(jì)劃”、“大學(xué)生村官”、“三支一扶”、“西部計(jì)劃”等基層項(xiàng)目，落實(shí)好學(xué)費(fèi)補(bǔ)償代償、升學(xué)優(yōu)惠等政策，積極動(dòng)員報(bào)考基層社區(qū)服務(wù)、基層衛(wèi)生醫(yī)療等公益性社會(huì)性服務(wù)崗位，讓他們?cè)诜?wù)基層群眾中增長才干、發(fā)展進(jìn)步。三要積極動(dòng)員參軍入伍。主動(dòng)適應(yīng)“兩征兩退”改革新要求，按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)調(diào)整工作安排，進(jìn)一步加大征兵宣傳和組織力度，讓大學(xué)生參軍后就業(yè)、獎(jiǎng)勵(lì)、升學(xué)等各項(xiàng)優(yōu)惠政策人人皆知，鼓勵(lì)更多專升本畢業(yè)生參軍入伍。同時(shí)，各專升本要結(jié)合實(shí)際，制定本校征兵激勵(lì)措施，進(jìn)一步激發(fā)專升本畢業(yè)生參軍熱情。四要擴(kuò)大科研助理招錄規(guī)模。今年，科技部、教育部下發(fā)文件，要求專升本開發(fā)科研助理崗位吸納畢業(yè)生。從我省落實(shí)情況看，相關(guān)配套政策還不夠完善，各專升本招錄規(guī)模偏小，薪酬待遇還比較低，缺乏足夠的吸引力。各專升本要把開發(fā)科研助理崗位作為穩(wěn)就業(yè)的一個(gè)重要“蓄水池”，按照科技部、教育部通知要求，充分挖掘本校的科研潛力，完善保險(xiǎn)、戶口、檔案等相關(guān)政策規(guī)定，結(jié)合實(shí)際提高薪酬標(biāo)準(zhǔn)，努力吸引更多專升本畢業(yè)生。

三是要在開展困難幫扶上有更實(shí)舉措。貧困生、少數(shù)民族、殘疾等重點(diǎn)群體就業(yè)意愿強(qiáng)、社會(huì)資源少，是最需要幫扶的就業(yè)群體。一要精確識(shí)別。各專升本要依托“建檔立卡”畢業(yè)生幫扶系統(tǒng)，認(rèn)真比對(duì)、精確錄入貧困畢業(yè)生信息，完善幫扶記錄，并對(duì)相關(guān)信息實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，根據(jù)變化做好數(shù)據(jù)更新，確保臺(tái)賬信息真實(shí)準(zhǔn)確。二要精準(zhǔn)幫扶。教育部組織實(shí)施貧困生、少數(shù)民族、殘疾等重點(diǎn)群體畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升行動(dòng)，開展重點(diǎn)群體畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)。省教育廳舉辦“建檔立卡”畢業(yè)生專場招聘會(huì)，開展線上專場就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)和心理咨詢服務(wù)，增強(qiáng)就業(yè)意識(shí)、提升就業(yè)能力。各專升本要按照“一人一檔”、“一人一策”要求，加大對(duì)就業(yè)困難群體幫扶力度，落實(shí)求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼申領(lǐng)、推薦3次以上就業(yè)崗位等政策規(guī)定，幫助他們盡早就業(yè)。三要精品援助。2021年，教育部繼續(xù)實(shí)施對(duì)口支援行動(dòng)，相關(guān)專升本要深入總結(jié)去年開展對(duì)口援助好的經(jīng)驗(yàn)做法，不斷拓展對(duì)口援助新內(nèi)涵，進(jìn)一步提升援助幫扶工作的層次和質(zhì)量。省教育廳借鑒對(duì)口援助做法，探索走開省內(nèi)專升本對(duì)口幫扶的方法路子。

四是要在創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)上有更大作為。專升本大學(xué)生是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主力軍。與發(fā)達(dá)國家相比，我省專升本畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)比例還比較低，促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)任重道遠(yuǎn)。一要加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)建設(shè)。開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐，突出對(duì)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)。加大對(duì)專升本創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)指導(dǎo)力度，每年組織專升本大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化示范基地評(píng)選，每三年對(duì)孵化示范基地進(jìn)行復(fù)評(píng)，推動(dòng)全省專升本孵化基地建起來、用得好。今年，我們將遴選一批優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目入駐省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地，并加大支持力度，推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果成長發(fā)展、落地見效。二要加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)扶持力度。我們將配合人社部門，深入實(shí)施專升本畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃，進(jìn)一步完善支持創(chuàng)業(yè)政策制度和服務(wù)體系，加大大學(xué)生創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款支持力度，鼓勵(lì)專升本畢業(yè)生走自主創(chuàng)業(yè)道路。各專升本要進(jìn)一步提高政策宣傳、法律援助、執(zhí)照辦理等服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)校校、校地、校企創(chuàng)業(yè)資源對(duì)接，讓大學(xué)生有更廣舞臺(tái)、更大膽量、更多機(jī)會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。三要營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)良好氛圍。今年，省教育廳謀劃開展了“青春正當(dāng)時(shí) 三湘追夢(mèng)人”就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進(jìn)典型評(píng)選活動(dòng)，并在全省各市州舉辦了21場巡回報(bào)告會(huì)，各專升本反映比較好，說明廣大專升本學(xué)子是有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想和創(chuàng)業(yè)意愿的。各專升本要以參加中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、湖南省黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽等活動(dòng)為牽引，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)氛圍渲染和營造，經(jīng)常組織創(chuàng)業(yè)成功校友返校分享交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)宣傳大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的典型案例，鼓勵(lì)畢業(yè)生懷揣創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想、投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、成就創(chuàng)業(yè)人生。

五是要在強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)上有更好保障。專升本就業(yè)工作做得好不好，關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo)是否重視、組織是否有力、保障是否到位。一要落實(shí)就業(yè)工作“一把手工程”。專升本要成立就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)同志任組長，分管負(fù)責(zé)同志任副組長，相關(guān)部門和二級(jí)院系共同參與，形成強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)體系。各專升本、各院系“一把手”都要把做好畢業(yè)生就業(yè)工作作為重要政治責(zé)任，充分調(diào)動(dòng)各方力量，齊抓共管，形成合力。重要工作、重大事項(xiàng)要堅(jiān)持“一把手”親自協(xié)調(diào)、親自部署、親自推進(jìn)，確保工作責(zé)任落到實(shí)處、取得實(shí)效。二要不斷激發(fā)隊(duì)伍活力。從前期調(diào)研了解情況看，各專升本普遍反映了目前就業(yè)工作隊(duì)伍不穩(wěn)定、專業(yè)化水平不高的問題，必須引起高度重視。要強(qiáng)化就業(yè)經(jīng)費(fèi)保障，確保就業(yè)經(jīng)費(fèi)充裕充足。大力開展就業(yè)指導(dǎo)教師培訓(xùn)，在省級(jí)層面培訓(xùn)基礎(chǔ)上，各專升本要將各種小型培訓(xùn)常態(tài)化，同時(shí)，探索實(shí)行就業(yè)指導(dǎo)教師資格認(rèn)證制度，在輔導(dǎo)員、班主任選拔方面突出就業(yè)工作能力考察，逐步提升就業(yè)隊(duì)伍專業(yè)化水平。要進(jìn)一步理順就業(yè)隊(duì)伍成長發(fā)展路徑，科學(xué)合理設(shè)定就業(yè)指導(dǎo)教師職稱評(píng)定條件，在崗位調(diào)整、提拔使用等方面適當(dāng)向就業(yè)干部傾斜，完善就業(yè)工作表彰獎(jiǎng)勵(lì)政策，不斷激發(fā)隊(duì)伍活力。三要做好疫情防控工作。就業(yè)工作容易受疫情影響。疫情常態(tài)化防控階段，個(gè)別地方偶爾會(huì)出現(xiàn)疫情反彈現(xiàn)象，防控工作不容松懈。各專升本要結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步完善疫情防控預(yù)案，盡量將工作節(jié)奏前移，做到早謀劃、早部署、早行動(dòng)。要在做好疫情防控的前提下，想方設(shè)法為企業(yè)進(jìn)校園宣講招聘、畢業(yè)生出校求職、校際間招聘活動(dòng)開放共享創(chuàng)造條件。

同志們，做好2021屆專升本畢業(yè)生就業(yè)工作使命光榮、責(zé)任重大、任務(wù)艱巨，我們要立即行動(dòng)起來，以對(duì)黨、對(duì)國家、對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，以更堅(jiān)定的決心、更強(qiáng)有力的舉措、更扎實(shí)的工作落實(shí)，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地完成好這項(xiàng)工作，努力創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績?yōu)榻h100周年獻(xiàn)禮。

最后，預(yù)祝本次專升本就業(yè)處長培訓(xùn)班取得圓滿成功，謝謝大家！

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