高等教育自學考試是個人自學、社會助學和國家考試相結(jié)合的國家學歷檢驗制度，而實施自學考試的依據(jù)則是指導個人自學、社會助學和據(jù)以檢驗專門人才質(zhì)量的專業(yè)考試計劃。　　　　自學考試的專業(yè)考試計劃從總體上確定了專業(yè)考試標準，它體現(xiàn)了國家培養(yǎng)和選拔人才的規(guī)格和要求。從國家考試的角度來說，它是開考專業(yè)和實施考試的依據(jù)；對于考生來說，則是學習和參加考試的依據(jù)?！　　　∮捎趯I(yè)考試計劃體現(xiàn)的是人才培養(yǎng)的目標，因此它必須反映社會對人才的要求。當讓會發(fā)展帶來對人才要求的變他寸，專業(yè)考試計劃也要適應社會的要求而變化，否則自學考試的知識結(jié)構陳舊，難以適應社會的需要。但自學考試又不像一般的高等學校，可以按屆調(diào)整，每年不—樣，那樣自學考生將很難安排自己的學習。根據(jù)自學考試的這一特點，北京自學考試從八十年代開始，就采取了專業(yè)考試計劃五年調(diào)整—次的辦法。現(xiàn)行的專業(yè)考試計劃執(zhí)行到2000年底，新的專業(yè)考試計劃將從2001年開始執(zhí)行?！　　　⌒碌膶I(yè)考試計劃是面向21世紀的，有四個重要因素成為這次調(diào)整考試計劃的依據(jù)：　　　　1、科學技術的迅速發(fā)展使知識更新的速度大大加快，這使得許多專業(yè)的知識結(jié)構和許多課程的內(nèi)容都發(fā)生了很大變化?！　　　?、我國從計劃經(jīng)濟體制向市場經(jīng)濟體制的轉(zhuǎn)變正經(jīng)歷著一個重要的階段，對高等教育涉及的許多管理理論和管理方法產(chǎn)生了深刻的影響?！　　　?、我國的高等教育正處在改革的重要時期，從教育觀念、管理體制到運行機制等各方面都在加大改革力度，自學考試的專業(yè)考試計劃也要體現(xiàn)教育改革的精神?！　　　?、經(jīng)過多年的實踐，自學考試在我國高等教育體系中的定位已基本明確，即主要培養(yǎng)應用性的專門人才，專業(yè)考試計劃要體現(xiàn)出這一點?！　　　∵@次調(diào)整專業(yè)考試計劃的指導思想是：面向21世紀，樹立終身教育的思想，發(fā)揮自學考試在我國教育宏觀結(jié)構中的作用，調(diào)整專業(yè)設置和專業(yè)層次結(jié)構，優(yōu)化課程和內(nèi)容，培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要的人才?！　　　≌{(diào)整的原則是：　　　　1、通過調(diào)整專業(yè)擴大其適應性。調(diào)整、合并某些已不適應讓會需要的，或自學考試特色不明顯的專業(yè)，增開一些社會急需的應用性專業(yè)。如原來的工業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)和商業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)主要是按照部門劃分，和市場經(jīng)濟體制下的實際情況已不—樣，在新的專業(yè)考試計劃中合并為工商企業(yè)管理專業(yè)。　　　　2、通過調(diào)整課程設置優(yōu)化課程結(jié)構和內(nèi)容。主要是去掉內(nèi)容陳舊的課程，增加反映科學技術新發(fā)展和社會新需求的課程，同時更新課程內(nèi)容。例如政治課按照教育部的要求進行了改革，增加了鄧小平理論等課程，法律專業(yè)增加了合同法、票據(jù)法、金融法等過去沒有而現(xiàn)在應用很廣的新課程，經(jīng)濟類專業(yè)、計算機專業(yè)也有類似的改變?！　　　?、在專科段的考試計劃中突出應用性的特色。過去的很多專業(yè)是按銜接式的模式設置，專科是本科的基礎段。這樣的專業(yè)，在專科段基礎課、專業(yè)基礎課很多，而應用性的課程較少。由于自學考試以?？茷橹?，多數(shù)考生只學到?？?，這種模式對培養(yǎng)應用型人才不利。這次調(diào)整計劃，多數(shù)應用型的專業(yè)都改為獨立?？啤ⅹ毩⒈究颇Ｊ?，同時在?？贫卧黾恿艘恍眯缘恼n程?！　　　?、按照教育部的要求對專業(yè)考試計劃進行了規(guī)范。全國高等教育自學考試委員會對自學考試的專業(yè)考試計劃進行了統(tǒng)一的修訂，制定了自學考試專業(yè)目錄和專業(yè)規(guī)范。我市的專業(yè)考試計劃也是按照教育部的要求，根據(jù)專業(yè)目錄和專業(yè)規(guī)范進行調(diào)整的。這一調(diào)整包括專業(yè)名稱、課程設置、學分等各個方面。例如原來的經(jīng)濟計算機管理；國際金機管理歸并為計算機信息管理，財務會計更名為會計，取消了注冊會計師方向等，課程設置方面的變動就更多了?！　　　?、新舊考試計劃的銜接原則是：在盡量保證專業(yè)知識結(jié)構達到國家的規(guī)范要求和符合社會需要的前提下，充分考慮計劃的連續(xù)性。因此在銜接辦法中做了詳細的規(guī)定，使現(xiàn)行考試計劃中的幾乎所有課程都可以替代新計劃的指定課程。但對內(nèi)容過于陳舊，或1995年底以前的考試計劃中和新計劃名稱不同的課程則不允許替代?！　　　⌒碌膶I(yè)考試計劃從2001年開始執(zhí)行，即從加1年開始，就要按照新的專業(yè)考試計劃安排考試、進行畢業(yè)審定。2001年1月以后辦理畢業(yè)手續(xù)的考生。其已經(jīng)考過的課程可以按照專業(yè)考試計劃的規(guī)定替代，新增加的課程則要按照考試計劃的要求參加考試，取得合格成績?！　　　∮捎诖蟛糠謱I(yè)新考試計劃比舊考試計劃的課程門數(shù)要多，會使一些考生感到增加了難度；1995年底以前的部分課程不能再替代新計劃中的任何課程，也使一部分考生認為吃了虧。對此，我們希望考生認識到，從國家承認的高等教有學歷的角度來說，專業(yè)的規(guī)格、要求必須要達到規(guī)定的要求；從讓會對人才的要求來說，有一定的學歷固然重要，但更重要的是具備適應讓會需要的能力。如果21世紀畢業(yè)的自學考生所掌握的是很陳舊的知識，如你學的會計方法是我國早已不用的方法，你學的法律、法令是國家已經(jīng)廢除的法律法令，這不僅影響自學考試的聲譽，也會影響考生的長遠利益?，F(xiàn)在許多已經(jīng)取得學歷的人都在努力補充新的知識，以使SI己不至落伍。21世紀的自學考試畢業(yè)生當然要面向未來，成為具備社會需要的知識與能力的有用人才。　　　　專業(yè)考試計劃關系到每個考生，希望大家認真學習、研究考試計劃及其有關規(guī)定，合理安排自己的學習與考試，以優(yōu)異的成績迎接新世紀的挑戰(zhàn)。

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