2014年自考金融理論與實務(wù)考試大綱貨幣供給與貨幣需求

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第十二章貨幣供給和貨幣需求。

一、學習的目的和要求。

通過這一章的學習,學生要準確記憶這一章的基本概念,理解這一章的基本理論,并應(yīng)用這些基本理論來分析真實的財務(wù)問題。理解貨幣需求的基本含義;了解貨幣需求理論的發(fā)展;了解貨幣需求的決定因素和影響因素;了解貨幣供給的形成機制;把握貨幣等級劃分的依據(jù)和意義;了解國際貨幣基金組織和主要國家對貨幣水平的劃分;理解貨幣供給的內(nèi)生性和外生性。

二是課程內(nèi)容。

第一節(jié)貨幣需求

(一)貨幣需求的含義及分析。

1.貨幣需求的含義。

2.貨幣需求分析的宏觀和微觀視角。

3.名義貨幣需求和實際貨幣需求。

(二)貨幣需求理論的發(fā)展。

1.馬克思的貨幣需求理論。

2.古典學派的貨幣需求理論:兩個著名的方程。

3.凱恩斯的貨幣需求理論。

4.弗里德曼的貨幣需求理論。

(3)當前中國貨幣需求的主要決定因素和影響因素。

1.收入。

2.價格水平。

3.其他金融資產(chǎn)收益率。

4.其他因素

第二節(jié)貨幣供應(yīng)

(一)貨幣供給的形成機制。

1.中央銀行的業(yè)務(wù)活動和基礎(chǔ)貨幣。

2.商業(yè)銀行的經(jīng)營活動與存款貨幣的創(chuàng)造。

3.貨幣供給形成機制的再解釋--貨幣供給模型。

(二)貨幣供給水平的劃分。

1.貨幣供給層次的基礎(chǔ)和意義。

2.國際貨幣基金組織和主要國家對貨幣等級的劃分。

(三)貨幣供給的內(nèi)生和外生。

貨幣供給的內(nèi)生性和外生性實際上討論的是中央銀行控制貨幣供給的能力。

三、考核知識點及考核要求。

(一)貨幣需求。

1.記憶:貨幣需求、名義貨幣需求、實際貨幣需求、交易動機、防范動機、投機動機和流動性陷阱。

2.理解:

(1)貨幣需求的含義。

(2)馬克思的貨幣需求理論。

(3)交易方程和劍橋方程。

(4)凱恩斯的貨幣需求理論。

(5)弗里德曼的貨幣需求理論。

3.應(yīng)用:

(1)當前中國貨幣需求的決定和影響因素。

(2)馬克思貨幣必要量公式的應(yīng)用。

(2)貨幣供應(yīng)。

1.識別:貨幣供應(yīng)量、基礎(chǔ)貨幣、原始存款、衍生存款、存款衍生乘數(shù)、現(xiàn)金漏損率、貨幣乘數(shù)、貨幣存款比、準備金存款比、狹義貨幣、準貨幣、貨幣供應(yīng)量的外生和內(nèi)生。

2.理解:

(1)貨幣供給的形成機制。

(2)中央銀行的資產(chǎn)負債表。

(3)央行的資產(chǎn)負債業(yè)務(wù)和基礎(chǔ)貨幣的分配渠道。

(4)商業(yè)銀行存款貨幣的創(chuàng)造。

(5)影響商業(yè)銀行創(chuàng)造存款貨幣能力的主要因素。

(6)中央銀行貨幣水平劃分的依據(jù)和意義。

3.應(yīng)用:

(1)存款衍生乘數(shù)和貨幣乘數(shù)的計算。

(2)貨幣供應(yīng)模型的應(yīng)用。

(3)中國人民銀行在基礎(chǔ)貨幣收付渠道方面面臨的變化和問題。

(4)中國貨幣等級劃分。

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