很多考生在備考的過程中會擔心自己的復(fù)習效果不佳，或者在長時間復(fù)習之后出現(xiàn)無力感，導(dǎo)致備考效率一落千丈。下面，我們一起來看看出現(xiàn)這樣的原因是什么。

努力復(fù)習了很久，可是每次模考還是只能拿到和從前一樣甚至更差的分數(shù)；明明每天都在背單詞、做閱讀，可是書合上還是記不住，上回錯什么，這回依舊錯。

也許上述情況正發(fā)生在你身上，復(fù)習成果見效慢是種普遍現(xiàn)象——也許是方法不對，也許是心態(tài)沒有放平。但這的確是造成升本“無力”的最普遍原因。

此外，升本備考時間跨度較長。長期的復(fù)習本身已令人疲勞，若是進步不顯著，則會放大疲勞。

好比你滿頭大汗的搬了半天磚，一扭頭發(fā)現(xiàn)才搬了一車，還有三車磚虎視眈眈地看著你。此刻，任誰都免不了生出“怎么還有那么多啊”的無力感。

大學畢業(yè)，升本、找工作、考編制、留學等等選擇很多，迷茫不少。

每年都有相當多的學生沒有明確的目標、職業(yè)規(guī)劃和定位，選擇隨大流的升本，沒考慮自己是不是適合繼續(xù)深造，往往等到備考一段時間后，陷于“該不該放棄”的糾結(jié)。

在這種迷茫的內(nèi)耗狀態(tài)下，很容易引起升本的無力感。

有兩類人較容易出現(xiàn)備考無力的情況。

其一，平時基礎(chǔ)相對較差，備考比較晚的學生

這類學生因為之前沒打算升本也不重視基礎(chǔ)知識的學習，到了大三或臨考前突然有了升本的想法。

他們中有的學習很努力，可是因為方法不對或時間不夠等其他原因很難在成績上有所提高。

所以他們會對學習這件事比較反感，認為即使付出很多也看不見希望，會經(jīng)常想到放棄，感到身心俱疲。

其二，實習升本兩頭忙是無力感的高發(fā)人群

大多數(shù)人都面臨升本與就業(yè)兩個選擇，魚和熊掌二者都想兼得的人也有不少，所以就造成一邊工作一邊備考的現(xiàn)狀，無法全身心地投入升本。

白天8小時在單位沒時間看書，晚上挑燈夜讀，長時間的疲勞，想“有力”也不易。

總之，考生們一定要及時反思自己的情況，如果感到迷茫和復(fù)習不下去，一定要及時地思考自己的備考無力的原因。

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