自考專升本

2014年自考人力資源管理(一)考試大綱人員素質(zhì)測評
2014年自考人力資源管理(一)考試大綱人員素質(zhì)測評
1901.12.14
第六章 人員素質(zhì)測評  一、學(xué)習(xí)目的與要求  通過本章的學(xué)習(xí),了解人員素質(zhì)測評的概念、作用、原理和原則,理解人員素質(zhì)測評的實步驟,掌握人員素質(zhì)測評的方法?! 《?、課程內(nèi)容 ?。ㄒ唬┤藛T素質(zhì)測評概述  
2014年自考人力資源管理(一)考試大綱人力資源規(guī)劃
2014年自考人力資源管理(一)考試大綱人力資源規(guī)劃
1901.12.14
第四章 人力資源規(guī)劃  一、學(xué)習(xí)目的與要求  通過本章的學(xué)習(xí),了解人力資源規(guī)劃的基本含義,熟悉人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃與人力資源規(guī)劃之間的關(guān)系,掌握人力資源需求預(yù)測與人力資源供給預(yù)測的基本步驟與方法?! 《?、
2014年自考人力資源管理(一)考試大綱員工培訓(xùn)
2014年自考人力資源管理(一)考試大綱員工培訓(xùn)
1901.12.14
第七章 員工培訓(xùn)  一、學(xué)習(xí)目的與要求  通過本章的學(xué)習(xí),了解培訓(xùn)的概念、作用和理論,理解員工培訓(xùn)的內(nèi)容,掌握員工培訓(xùn)步驟和方法。  二、課程內(nèi)容 ?。ㄒ唬┡嘤?xùn)概述  1.培訓(xùn)的概念  正確理解教育和
2014年自考人力資源管理(一)考試大綱績效管理
2014年自考人力資源管理(一)考試大綱績效管理
1901.12.14
第八章 績效管理  一、學(xué)習(xí)目的與要求  通過本章的學(xué)習(xí),了解績效和績效管理的概念、績效管理理論的發(fā)展歷程、績效管理的作用理解績效管理的程序,掌握績效考核的方法?! 《⒄n程內(nèi)容 ?。ㄒ唬┛冃Ч芾砀攀?/dd>
2014年自考人力資源管理(一)考試大綱薪酬管理
2014年自考人力資源管理(一)考試大綱薪酬管理
1901.12.14
第九章 薪酬管理  一、學(xué)習(xí)目的與要求  通過本章的學(xué)習(xí),了解薪酬的概念、構(gòu)成和作用,理解薪酬水平與結(jié)構(gòu),掌握薪酬設(shè)計的原貝和基本流程?! 《⒄n程內(nèi)容 ?。ㄒ唬┬匠旮攀觥 ?.薪酬的概念  2.薪酬
2014年自考人力資源管理(一)考試大綱職業(yè)生涯管理
2014年自考人力資源管理(一)考試大綱職業(yè)生涯管理
1901.12.14
第十章 職業(yè)生涯管理  一、學(xué)習(xí)目的與要求  通過本章的學(xué)習(xí),了解職業(yè)生涯管理的概念、作用和理論,理解職業(yè)生涯管理的內(nèi)容,掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟和方法。  二、課程內(nèi)容 ?。ㄒ唬┞殬I(yè)生涯管理概述  1
2014年自考人力資源管理(一)考試大綱
2014年自考人力資源管理(一)考試大綱
1901.12.14
內(nèi)容提要:為廣大考生更全面復(fù)習(xí),樂貞教育整理《人力資源管理(一)》教材大綱,供大家參考學(xué)習(xí)?! ?014年自考人力資源管理(一)考試大綱人力資源管理導(dǎo)論  2014年自考人力資源管理(一)考試大綱員工
2014年自考組織行為學(xué)考試大綱組織行為學(xué)的對象與性質(zhì)
2014年自考組織行為學(xué)考試大綱組織行為學(xué)的對象與性質(zhì)
1901.12.14
第一篇 組織行為學(xué)的研究對象與研究方法第一章 組織行為學(xué)的對象與性質(zhì)  一、學(xué)習(xí)目的和要求  通過本章的學(xué)習(xí),要理解組織行為學(xué)的概念,掌握組織行為學(xué)的框架和內(nèi)容體系,懂得組織行為學(xué)的學(xué)科性質(zhì)和特點,明
2014年自考組織行為學(xué)考試大綱組織行為學(xué)的研究方法
2014年自考組織行為學(xué)考試大綱組織行為學(xué)的研究方法
1901.12.14
第二章 組織行為學(xué)的研究方法  一、學(xué)習(xí)目的和要求  通過本章的學(xué)習(xí),要明確科學(xué)的研究方法的主要特性,熟悉研究的基本過程,掌握研究的基本方法,了解研究數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析方法?! 《?、課程內(nèi)容  第一節(jié) 科
2014年自考組織行為學(xué)考試大綱個體差異與管理
2014年自考組織行為學(xué)考試大綱個體差異與管理
1901.12.14
第二篇 個體行為與管理第三章 個體差異與管理  一、學(xué)習(xí)目的和要求  通過本章的學(xué)習(xí),要掌握知覺、社會知覺、自我知覺的概念和影響知覺的因素,理解知覺差異與管理的關(guān)系;掌握個性的概念和個性的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容,

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